《燕子专列》教学设计二
翻新时间:2023-04-21
《燕子专列》教学设计二
学习目标
1、认识“欧”“洲”等11个生字。会写“欧”“洲”“瑞”等14个字。正确读写“欧洲”“瑞士”“舒适”等词语。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。
3、了解课文内容,受到爱护动物的教育,体会人与动物之间美好的情意。
课前准备
1、生字卡片。
2、课文插图的挂图或投影片。
3、搜集有关燕子春来秋去的资料。
第一课时
一、解题导入,激发读书兴趣
1、喜欢小燕子吗?能背一背描写燕子的古诗吗?
2、板书课题,根据课题质疑:看到课题你会产生哪些疑问?“专列”是什么意思?为什么为燕子开专列?……
二、自读自悟
1、把课文读正确、流利。认读生字。
2、边读边思考:课文主要讲了一件什么事?从中你体会到了什么?3?分组讨论。
三、全班汇报交流
下载文档
版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!
网友最新关注
- 快乐是什么?
- 童年趣事
- 我的心愿
- 校运动会
- 锛偼碉紓石榴
- 一件让我感动的事
- 收获最大的一堂课
- “呼……呼”
- 遭遇蜘蛛
- 发新书
- 回
- 难忘的一张照片
- 狗“吻”
- 钓鱼的启示
- 童年趣事——打水战
- 证券市场审计合谋形成机理的研究
- 浅谈土地出让金审计
- 国资委加大中央企业审计力度
- 试论中职学校对中职生的素质培养
- 经济一体化与国家主权的碰撞-公共政策论文
- 新公共管理的现状-公共政策论文
- 试论新课程背景下高中语文选修课研究初探
- 关于中日外语继续学习培训模式之对比
- 公共管理学科发展的背景和特征-公共政策论文
- 浅论上海市普通高校成人高等教育的特征分析
- 审计重要性、审计风险及审计证据相互关系之我见
- 矿产资源补偿费审计方法初探
- 社会政策经济学的理论基础与社会政策效应-公共政策论文
- 探析高中化学教育中创新思维和创新能力的培养
- 试析社会转型期高校教师职业道德建设的长效机制
- 《小熊住山洞》教学设计
- 《小熊住山洞》第一课时教学设计
- 《小熊住山洞》第二课时教学设计
- 《小熊住山洞》第一课时教学设计
- 《小熊住山洞》教学设计
- 《雪孩子》教学设计
- 《雪孩子》教学设计
- 《小熊住山洞》教学设计思路
- 《小熊住山洞》第一课时教学设计
- 《小熊住山洞》教学设计
- 《小熊住山洞》教学设计
- 《雪孩子》教学设计
- 《小熊住山洞》教学设计
- 《雪孩子》教学设计
- 《小熊住山洞》探究活动