翻新时间：2020-09-23
《化石吟》同步达纲练习
《化石吟》同步达纲练习
１、下列加粗字的注音全对的一组是（）
Ａ、潜行（qián）装载（zài）万载（zǎi）骸骨（hái）
Ｂ、地壳（qiào）档案（dǎng）卓越（zhuō）猛犸（měng mǎ）
Ｃ、笼络（lǒng）旋转（zhàn）滑稽（jī）引颈（jìng）
Ｄ、幅员（fù）腐朽（fǔ）日转（zhuàn）裹藏（guǒ）
２、下列字形全部正确的一项（）
Ａ、葱笼描绘恬静阔绰
Ｂ、幽雅皱纹和煦辐射
Ｃ、思绪奇幻太古判逆
Ｄ、躯壳一拍既合亘古悄然
３、选出和课文句子完全相同的一项（）
Ａ、时光在你脸上刻下道道皱纹，犹如把生命的档案细细描绘。
Ｂ、逝去万载的世界可会重现？沉睡亿年的石头能否说话？
Ｃ、黑色的躯壳裹藏着生命的信息，为历史留下一本珍贵的密码。
Ｄ、长眠地下刚苏醒的化石啊，你讲的故事多么令人惊讶、神往！
４、下列不是作者想像的一句是（）
Ａ、肉体虽早已腐朽化为乌有，生之灵火却悄然潜行在地下。
Ｂ、生命的航船从太古不息地向近代进发。
Ｃ、海枯，石烂，日转，星移……
Ｄ、啊，你──令人叹服的大自然，高明的魔法师，卓越的雕刻家。
５、根据所给的意思写出相应的词语：
⑴远古的时代（）
⑵思想的头绪，思路（）
⑶称赞而且佩服（）
⑷奇异得让人不敢相信（）
⑸木材等含有纤维的物质，由于长时期的风吹、雨打或微生物的侵害而破坏（）
⑹幽静而雅致（）
６、阅读下面文段，完成练习：
复原的恐龙、猛犸仿佛在引颈长吼，
重现的远古林木多么葱茏、幽雅，
啊，你──令人叹服的大自然，
高明的魔法师，卓越的雕刻家！
⑴文段中破折号的作用是（）
⑵用加粗的词语造句。
高明：。
卓越：。
⑶以下关于这个文段的说法，不恰当的一项是（）
Ａ、这一节，作者转入现实，由衷地赞叹大自然的高妙。
Ｂ、“复原”、“重现”等词语表明正是因为有化石的存在，才可以恢复漫长的地质历史时期各个阶段地球的生态环境。
Ｃ、这是对前面作者参观博物馆时产生的疑问的回答。
Ｄ、这一节的后二句使用的是拟人的修辞手法。
【参考答案】
１、Ａ
２、Ｂ
３、Ｃ
４、Ｄ
５、⑴太古⑵思绪⑶叹服⑷奇幻⑸腐朽⑹幽雅
６、⑴解释说明⑵略⑶Ｃ
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