《我的第一本书》教学简案
翻新时间:2020-10-22
《我的第一本书》教学简案
《我的第一本书》教学简案
一、 教学目标:
1、理解作品展示的苦难生活境遇,感悟作者的思想感情。
2、了解“第一本书”的深刻意义。
教学重点:理解作品展示的苦难生活境遇。
教学难点 :体会作者对苦难生活的深刻体察和独特感悟。
二、教学过程
〈一〉导入:
〈二〉作者简介:牛汉,原名史成汉,1923年出生。现当代著名诗人,是'七月'诗派的重要成员,被人称为“诗坛硬汉”。已出版诗集《彩色的生活》、《祖国》、《爱与歌》、《温泉》、《海上蝴蝶》及《牛汉诗选》等。
〈三〉整体感知。
“我的第一本书”是一本什么书呢?请说说有它的故事。
思考探究。
作者为什么对他的“第一本书”一生都难以忘怀?
质疑、讨论,师生共同解决问题。
1、文题“我的第一本书”仅仅指那半本课本吗?还可以作怎样的理解?
2、作者是怀着一种怎样的心情来追述他的“第一本书”的?
3、练习反馈
教师小结
拓展练习。
作者牛汉追忆的“第一本书”既是求知的第一本书也是人生的第一本书。在你的成长过程中有哪些经历也是你的“第一本书”?请联系自己的实际来说说。
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