《尊生》导学案3
翻新时间:2020-12-14
《尊生》导学案3
学习目标:
找出文中出现的重要的文言实词、虚词及文言句式。能直译课文中的重点句子。认识庄子不要让生命沦为工具的思想及对生命价值和尊严的张扬,树立正确的人生观和价值观。学习运用寓言故事说理的技巧。
明确自学目标:
(1)、清理字音障碍。(2)、了解故事基本内容。
重点难点
分析个别句子中的重要文言知识点,并结合分析结果直译句子。结合寓言故事和生活实际分析庄子的“尊生”思想。
课时安排:1课时
自主学习
一、教师检查自学成果:
1、(1)、给下面加点字注音。栎树(lì)絜(xié)棺椁(guǒ)液樠(mán)柱蠹(dù)见梦(xiàn)果蓏(luǒ)掊击(pǒu)
(2)、提问:本篇讲了一个什么样的故事?
提示:人物——匠石栎树事件——匠石认为长寿的栎树是无用的,栎树托梦向匠石证明自己是有用的。结果——无用乃为大用学生结合课下注释自行翻译全文
明确目标:
(1)、逐句梳理其大意。
(2)、找出重点文言语法现象,并作思考分析。
2、教师检查自学成果:找出下面句子中的文言现象,作以解释并对句子进行翻译。
(1)、匠石之齐——之,动词,到,往。翻译:匠石到齐国去。
(2)、其大蔽数千牛——大,形容词作名词。翻译:这棵树大的树冠可
下载文档
版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!
网友最新关注
- 悠悠水乡情
- 2008年的骄傲
- 岁月与母爱
- 遥想
- 我的理想
- 人要有理想
- 爱
- 我的心愿
- 纸鹤
- 冬
- 爱
- 母亲
- 自信
- 请求
- 我爱祖国
- 试析如何在语文教学中培养学生的创新精神
- 关于从产学研合作创新的角度解析我国高校的社会职能演变
- 关于团体动力学与作文合作性学习初探
- 试论经济视角下的高职教育品牌:价值与策略
- 探析生命教育在大学语文教学中的渗透及实践
- 试析启发性教学原则的应用
- 关于新时期高校网络党建工作存在的问题及对策
- 浅谈德育教育在大学英语教学中的渗透
- 浅谈人本主义教育观在大学英语教学中的可行性研究
- 关于民办高职院校学生社团活动的现状及对策
- 试析民办高校法人财产权管理中的问题及建议
- 浅谈高等教育大众化阶段大学数学教育模式探究
- 试深化中学实验教学改革,培养学生创新能力
- 试论基于教育Blog的教师个人知识管理研究
- 关于“校区共建”平台下大学生社团与社区互动体系构建
- 《心声》问题探究
- 《我的叔叔于勒》教学实践
- 女儿“调动”黄蓓佳创作之路
- 《心声》疑难解析
- 《我的叔叔于勒》教后反思
- 《心声》词语解释
- 黄蓓佳的女儿
- 《心声》课文配读
- 《我的叔叔于勒》听后感
- “福音书”的效应──我教《我的叔叔于勒》一法
- 《心声》有关资料
- 又看《苔丝》
- 《心声》中心思想
- 《心声》课文题解
- 《万卡》简介