《为中华之崛起而读书》
翻新时间：2023-07-22
《为中华之崛起而读书》
《为中华之崛起而读书》这篇课文，写的是周恩来少年时代的一件事。他耳闻目睹了中国人在外国租界里受洋人欺凌却无处说理的事情，从中深刻体会到“中华不振”的含义，从而立志要为中华而读书，表现了少年周恩来的博大胸襟和远大志向。课文很清晰地显示了“从疑惑到静思到立志”的思路。孙老师立足教材，很好地创设了一个个问题情境，理清了思路，深化了课堂，升华了感情。
“中华不振”是此文的主线，教师能够抓住它，作为切入口，步步为营，逐层深入，由句子的品读、内容的整合、资料的补充等多种途径，细细感受这“中华不振”的沉重。这样做的好处是很好地为下面的“为中华之崛起而读书”作了铺垫。
在学生从字里行间感受到“中华不振”以后，同学们的心情有如少年周恩来一样，久久不能平静。孙老师适时抛出了第三个问题：“从租界回来，周恩来陷入深深的思考。他会想些什么呢？”要求学生用自己的笔写下自己的思想。此时此刻，一种要为中国人争气，为中华民族的振兴努力学习的昂扬斗志充溢着每个学生的胸膛。因为是有缘而发，有感而发，所以学生写起来是下笔如有神。就这样，孙老师在教学过程中，把文本的人文性教育如春雨般无声无息地滋润了学生幼小的心田。
建议学习本课前可给学生提供一些相关资料，因为学生不可能理解在中国的土地上为何有外国人的‘租界’。”
下载文档
版权声明：此文档由查字典文档网用户提供，如用于商业用途请与作者联系，查字典文档网保持最终解释权！
网友最新关注
- 游乐场
- 爱炫耀的白兔
- 蜗牛与小鸟
- 我
- 倒楣街
- 爱哭的姐姐
- 我喜欢的一种水果——葡萄
- 快乐大课间
- 草原上的小木屋读后感
- 谈谈“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”
- 我的“小馋猫”妹妹
- 假如我是一个小精灵
- 看书是我的乐趣
- 猜球
- 火车上的姐姐
- 2011年大二学生入党思想汇报
- 大二学生2月份的思想汇报
- 《时间的针脚》的读书心得个人所感
- 关于清明节的思想汇报范文
- 大学生干部的入党思想汇报参考
- 工人入党的最新思想汇报范文
- 7月入党思想汇报：发杨理论联系实际的优良学风
- 大一学生的入党思想汇报参考
- 2012年7月大学生党员思想汇报：党性分析
- 学生预备党员的思想汇报范文
- 大三学生植树节的思想汇报
- 大学生党课学习的思想汇报例文
- 烈士墓前的感想——入党思想汇报
- 大学生干部两会精神学习的思想汇报
- 2011年公务员的入党思想汇报样文
- 人权的普遍性与相对性：一种国际的视角(7)法学理论论文(1)
- 纳税人权利保护之一般分析法学理论论文(1)
- 纳税人权利保护之一般分析(9)法学理论论文(1)
- 对电子商务合同的几点法律思考(2)法学理论论文(1)
- 关于中央银行与政府之间关系的研究(8)法学理论论文(1)
- 纳税人权利保护之一般分析(16)法学理论论文(1)
- 人权的普遍性与相对性：一种国际的视角(8)法学理论论文(1)
- 纳税人权利保护之一般分析(6)法学理论论文(1)
- 纳税人权利保护之一般分析(8)法学理论论文(1)
- 浅谈独立行使检察权的保障机制法学理论论文(1)
- 纳税人权利保护之一般分析(17)法学理论论文(1)
- 人权的普遍性与相对性：一种国际的视角(11)法学理论论文(1)
- 死亡赔偿金不是精神损害抚慰金
- 关于中央银行与政府之间关系的研究(4)法学理论论文(1)
- 人权的普遍性与相对性：一种国际的视角(13)法学理论论文(1)
- 《丑小鸭》教学设计之二
- 《丑小鸭》教学设计之五
- 《要下雨了》教案
- 《丑小鸭》第二课时教学设计之二
- 《荷花》第一课时教学设计
- 《丑小鸭》教学设计之七
- 《丑小鸭》第二课时教学设计之一
- 《小摄影师》教学片断与评析
- 《丑小鸭》教学设计之一
- 《丑小鸭》教学杞记之一
- 《小摄影师》教学片断与评析
- 《丑小鸭》教学设计之三
- 《赵州桥》
- 《称象》教案
- 《雷雨》教学片段