《将心比心》教学设计一
翻新时间:2023-05-15
《将心比心》教学设计一
学习目标
1.理解课文内容,体会生活中只有将心比心,才会使人与人之间多一些宽容和理解。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。
揭示课题
哈默用自己的言行维护了个人的尊严,同时赢得了人们的尊重。今天,我们学习《将心比心》,能说说这个词语的意思吗?课文写了哪些将心比心的事情呢?
初读课文,感知内容
1.各自轻声读课文,遇到生字可以查查字典。
2.前后四个同学按段轮流读课文,互相纠正读不好的句子。
3.课文写了哪两件将心比心的事?
细读课文,探究情感
1.自学第一节,想想哪些地方让你感动?在自学基础上小组互相交流,并有感情地朗读课文。
2.自由读课文第二节,想想哪些地方让你特别感动?在书上做些批注。
3.学生交流读后感受,教师引导重点探究以下问题:读母亲平静的话,思考:母亲的“宽容”体现在哪里?母亲又是怎么鼓励护士的?她为什么能这么做?
4.有感情地朗读第二节。
5.学习第三节:你能结合生活实际,谈谈对这一节的理解吗?
6.有感情地朗读课文。
7.课堂练习:写一段话,以生活中的一个事例来说明“将心比心”。
下载文档
版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!
网友最新关注
- 田园的清晨
- 生命的献礼
- 生命大树
- 战争代给孩子的痛苦
- 一个真实的故事
- 乡村趣事
- 乡下美景
- 感悟生命
- 我敬佩我自己
- 乡村生活(1)
- 可爱的小虎子
- 因为有爱
- 乡村景色(4)
- 我的傻瓜爸爸
- 乡村景色(3)
- 孔子学院:中国文化软实力的品牌
- 谈完善人民币对日元直接交易细节
- 房屋出售一年有余 卖方无权要求返还
- 让小组合作探究学习在数学课堂闪光
- 浅析三本院校大学生思想政治教育存在的问题及解决途径
- 投产博苏化学新异氰酸酯工厂
- 粒子滤波在GPS 动态滤波中的应用摘要
- 机电一体化粉体精密计量装置及控制系统的设计
- 废旧材料电石灰在公路工程中的应用研究
- 简述英国要求中小学教师获硕士学位
- 供应链融资风险分析模型的构建策略分析
- 反收购模式的差异和趋同比较分析
- 支票的托收手续
- 谈儒家伦理道德对青少年德育的影响
- 新疆生物质能源工程“破茧待出”
- 《春雨的色彩》作者介绍
- 《春雨的色彩》知识点 生字
- 《春雨的色彩》课文结构分析
- 《春雨的色彩》知识点
- 《春雨的色彩》考点链接
- 《春雨的色彩》知识点:阅读知识
- 《春雨的色彩》作者其他作品
- 《春雨的色彩》课件 教学建议
- 《春雨的色彩》文章问题分析
- 《春天》
- 《春雨的色彩》重难点分析
- 《春雨的色彩》课件 教案讲义
- 《燕子飞回来了》
- 《春雨的色彩》知识点:仿写例句
- 《春雨的色彩》随堂练习