《将心比心》教学设计一
翻新时间:2023-05-15
《将心比心》教学设计一
学习目标
1.理解课文内容,体会生活中只有将心比心,才会使人与人之间多一些宽容和理解。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。
揭示课题
哈默用自己的言行维护了个人的尊严,同时赢得了人们的尊重。今天,我们学习《将心比心》,能说说这个词语的意思吗?课文写了哪些将心比心的事情呢?
初读课文,感知内容
1.各自轻声读课文,遇到生字可以查查字典。
2.前后四个同学按段轮流读课文,互相纠正读不好的句子。
3.课文写了哪两件将心比心的事?
细读课文,探究情感
1.自学第一节,想想哪些地方让你感动?在自学基础上小组互相交流,并有感情地朗读课文。
2.自由读课文第二节,想想哪些地方让你特别感动?在书上做些批注。
3.学生交流读后感受,教师引导重点探究以下问题:读母亲平静的话,思考:母亲的“宽容”体现在哪里?母亲又是怎么鼓励护士的?她为什么能这么做?
4.有感情地朗读第二节。
5.学习第三节:你能结合生活实际,谈谈对这一节的理解吗?
6.有感情地朗读课文。
7.课堂练习:写一段话,以生活中的一个事例来说明“将心比心”。
下载文档
版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!
网友最新关注
- 兔子要不要学游泳
- 站在良知的门口
- 我有一双隐形的翅膀(北京卷)
- 兽首拍卖,应唤醒国人什么?
- 我离开,但留下了我的眷念
- 路径(全国统一卷)
- 2009年高考山东同题作文——见证
- 时尚,一直在看你
- 老师,请听……
- 兔子的悲哀
- 踮起脚尖
- 我有一双隐形的翅膀
- 《踮起脚尖》
- 这也是一种奢侈
- 2009年广东高考零分作文《对常识的经历与认识》
- 旱作节水主要农艺措施
- 农田灌溉新技术
- 硬塑料节水灌溉管道常见故障的处理
- 如何对植物合理灌溉
- 果园穴贮肥水技术
- 小管出流的应用
- 山区农业节水方法
- 节水技术-地下滴灌技术
- 农业节水抗旱技术
- 地滴灌溉技术
- 城市水利规划与建设
- 农业节水 化学调控
- 微灌的实际应用技术
- 果园水分管理新技术——果树调亏灌溉
- 中国农业灌溉节水问题
- 《翠鸟》 美文
- 《翠鸟》教学重点
- 《翠鸟》 考点练兵 B组
- 《翠鸟》 写作指导
- 《翠鸟》 考点练兵 A组
- 《翠鸟》 写作素材
- 《珍珠泉》 重点语句探究
- 《珍珠泉》 整体阅读感知
- 《翠鸟》教学目标
- 《翠鸟》教学难点
- 《珍珠泉》 重难点分析
- 《珍珠泉》 作者简介及作品介绍
- 《珍珠泉》 重点字词梳理
- 《珍珠泉》 重点字词意思
- 《珍珠泉》 教案讲义1