翻新时间：2022-12-25
《太阳》教案
《太阳》是一篇常识性说明文。说明文比较枯燥，如何激发学生的兴趣，提高教学效率呢我根据学生的心理特点，教学中三次采用拟人手法，有效地激发了学生的学习兴趣，收到较好的效果。
一 应用拟人手法，引入新课。
上课前画好一幅太阳图。上课伊始，我做出一副倾听的样子，神秘地问：“你们听到了吗好像有谁在很远、很远的地方说：‘同学们，你们认识我吗’在哪里呢噢，原来在这里。”贴出课前准备好的画。学生们一看到笑哈哈的太阳，都乐了。
师：他是谁呀
生：是太阳公公。
师：（板书课题）你们认识他吗有什么问题要问他吗有问题可以直接问太阳公公。
学生：太阳公公，你离我们有多远
生：太阳公公，你有多大
生：太阳公公，你为什么每天从东方升起来，从西方落下来，能不能改变路线呢
……
师：同学们向太阳公公提了许多问题，有些问题我们可以从课文中找到答案；有些问题同学们可以用课外时间从科普读物中了解；有些问题现在还没有答案，等同学们长大后去探索。那么这篇课文告诉了我们哪些知识呢让我们一起来学习。
这样引入新课，富有趣味，调动了学生学习的积极性，使学生不但勤于动脑，而且乐于学习。
二 应用拟人手法，复述课文。
师：（学完第一段后，把太阳公公的一双眼睛画成线）同学们，你们刚才学得很认真，你们看太阳公公高兴得眼睛都眯成了一条缝。他好像又在说什么了。（师把耳朵贴近画面）他说。‘同学们，你们真聪明，现在我要考考你们：“同学们，我叫太阳，我离你们很远很远，我很大很大，我的温度很高很高。’我这样作自我介绍行不行”
生：不行，不行，到底有多远，多大，温度有多高，没有说清楚。
师：那你们谁来做太阳公公，作一番比较详细的自我介绍
（生：各自练说，用第一人称介绍太阳公公。）
用拟人手法复述课文，激发了学生说的欲望；而且，因为要用第一人称来说，这就要求学生在吸收课文语言的基础上，进行一定程度的再创作，这就培养了学生的创造性思维的能力。
三 应用拟人手法，积累语言。
师：（教完课文后，把太阳公公的笑脸改成表情委屈的脸）同学们，太阳公公怎么不高兴了问问看，太阳公公，您怎么啦（作出仔细倾听的样子）他说：“真气人，石油总说和我没有关系，你们给我评评理！”原来太阳公公受了委屈，你们能给他评理吗
众生：能。
师：我们用今天学过的“如果没有……就没有……”“有了……才有……” “因为……所以……”这些句式，替太阳公公评理。谁先说
生：石油，你别神气，如果没有太阳公公，就没有你。
生：石油，你别骄傲，有了太阳公公，才有你。
生：石油，你看起来和太阳公公没有关系，其实离开太阳公公，你就不能形成，因为你是远古时代的动物埋在地层底下变成的。
生：石油，因为你是远古时代的动物埋在地层底下变成的，所以，如果没有太阳公公，就没有你；有了太阳公公，才有你。
师：（把太阳公公的脸画成笑脸）同学们说得真好，你们看，太阳公公又笑了。石油呢，他也明白了，离开太阳公公，他就不能形成，他要感谢太阳公公呢。是啊，地球上所有的一切都不能离开太阳，一句话，没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。
兴趣是最好的老师。兴趣越浓，学习积极性越高，学习效果越好。本课三用拟人手法，充分调动了学生学习的积极性，使学生爱学、乐学。
下载文档
网友最新关注
- 世纪广场
- My school（我的学校）
- 我骄傲我是男生
- 未来
- 蚂蚁和磨菇
- 我与妈妈的战争
- 游烈士陵园
- 正义之侠
- 一分耕耘，一份收获
- 乐在画中
- 绿色的田野
- 爸爸您别在抽烟了
- 给徐丙玲的一封信
- 我爱家乡的冬天
- 永远的告别
- 大学生实习决心书
- 初三中考学习决心书
- 职工入党决心书
- 党章学习心得体会
- 竞岗决心书
- 保持共产党员先进性教育活动分析评议阶段小结
- 党员先进性心得体会
- 小学六年级决心书
- 迎评促建决心书
- 先进性教育心得体会-教师
- 争做五好少年决心书
- 实践科学发展观决心书
- 深入学习科学实践发展观决心书
- 基层工作实习决心书
- 创建“文明大学生、文明宿舍、文明班级”决心书
- 反叛与回归———余华小说读解
- 声乐的艺术表现与提升路径
- 地方服饰图案的开发与应用
- 体验营销运作流程解析(1)
- 当代流行文化研究:概念、历史与理论
- 全球化与本土化冲击下的儒家人文精神
- 论《反不正当竞争法》法律责任制度的改革(1)论文
- 关于民本主义与传统司法论略(1)论文
- 绿色营销观念与绿色营销策略探析(1)
- 基于电子商务的网络营销的实现(1)
- 中国共产党整党整风的历史经验及其当代启示
- 建设中国特色的法院信访机制之我见(1)论文
- 体育与舞蹈艺术的互动性解析
- 钢琴艺术教育的思考
- 关于监视居住制度的立法思考(1)论文
- 《长城》教学设计
- 《长城》教学设计18
- 《长城》第一课时教学设计
- 《长城》教学设计6
- 《长城》教学实录
- 《长城》教学设计4
- 《长城》教学设计3
- 《长城》教学设计5
- 《长城》教学设计10
- 《长城》教学设计11
- 《长城》教学设计12
- 《长城》教学设计
- 《长城》教学设计7
- 《长城》教学设计17
- 《长城》教学案例与反思