《黄山奇石》教学片断设计
翻新时间：2023-08-26
《黄山奇石》教学片断设计
—教学片断
师：上节课我们游览了黄山风景区，了解了这里的石头以“奇”闻名中外，那么这些石头到底有多奇特？请你选择一幅你喜欢的图来说一说。
生：我喜欢“猴子观海”这幅图，这块石头像一只小猴子，好像才从石缝中跳出来。
生：我也认为这块石头像一个小猴子，它好像是从花果山来的，还望着它的老家呢？
生：我喜欢“仙人指路这幅图”这里的石头像一只雄鹰，展开翅膀，睁大眼睛，好像正在扑一只小鸡。
师：同学们想象力可真丰富，看来这黄山石的确很奇，那么作者又是怎样写它的“奇”的呢？快速游览课文2-5段，想一想你从这几段中发现了什么？（生读）
生：我发现这几段中都写了石头的“名字”还写它在哪里，什么样子？
师：再读课文，选择一个你喜欢的段落给大家介绍（生自由读汇报）
生：我喜欢第二段，写的是“仙桃石”它在山顶的盘上，样子象从天上飞下来的大桃子。
师：课题是“黄山奇石”这块石“奇”在哪里？
生：一般桃子是长在树上，而这个桃子像从天上飞下来，所以说它奇。
生：一般桃子小，这个桃子大，所以说它奇。
师：同学们体会得很好，谁愿读这一段，生读。
师：课文中还有哪些地方体现出“奇”
（学生自学后，小组讨论汇报）
生：介绍、师适时指导朗读
师：黄山的奇石就这么几块吗？
生：不是
师：我们一起读课文最后一段，思考从这段里你知道了什么？
生：我知道黄山奇山很多，有许多有名字的；象“天狗望月”“仙女弹琴”等，还有很多叫不出名字的正等我们给起名字呢？
师：你想象一下，那些叫不出名字的石头会是什么？
生：有的像大野猪，有的像老虎。
生：有的像大树
师：你们的想像力真丰富，老师相信你们也一定会给它们起上个好名字。
（说明：这个片断设计主要抓住主线，以“奇”贯穿，以奇导入，然后让学生看图寻奇，读文品奇，最后拓展猜奇。这些环节环环相扣，突出课文的整体美）
下载文档
版权声明：此文档由查字典文档网用户提供，如用于商业用途请与作者联系，查字典文档网保持最终解释权！
网友最新关注
- 小白兔自述
- 神奇的鞋
- 昨夜梦游记
- 假如我是科学家
- 我的梦
- 假如我会克隆
- 机器之家
- 20年后的我
- 悄悄话
- 五个手指头的对话
- 我 要回家
- 酷比寻宝记(上)
- 20年后的我
- 假如风有颜色
- 文具盒里的对话
- 精细化管理微利时代的必然选择
- 情知所起一往而深
- 2014年全球喷墨墨水实现销售额约62亿美元
- 解读沙特军事介入也门战事
- 印刷企业生产系统效率提升之我见
- 在印刷车间的机器人
- 如何成为一名合格的报纸印刷机机长
- 印前设备的管理与维护
- 来自伯尔尼的法国车
- 数说加拿大纸业发展
- 印前精细化 大有文章
- 《水污染防治行动计划》即将出台企业面临新挑战
- 来自印刷一线的报告:控制色差的规范化流程
- 2014按需出版再上新台阶
- 车展上该看什么?
- 风娃娃教案七教学实录
- 小柳树和小枣树-教学实录2第二课时
- 小柳树和小枣树教学反思教学实录
- 小柳树和小枣树教学实录二教学实录
- 15小柳树和小枣树教案一教学实录
- 小柳树和小枣树-
- 16风娃娃教案四教学实录
- 15小柳树和小枣树教案二教学实录
- 小柳树和小枣树字词教学精彩2
- 15小柳树和小枣树-教案精选3
- 16风娃娃教案三教学实录
- 小柳树和小枣树字词教学
- 小柳树和小枣树教学片段赏析教学实录
- 风娃娃教案五教学实录
- 风娃娃教案与反思教学实录