《青山处处埋忠骨》教学设计4
翻新时间：2023-08-05
《青山处处埋忠骨》教学设计4
【教学目标】
１、学习伟大领袖毛泽东主席博大的胸怀和高尚的情操。
２、有感情地朗读课文。
３、学习作者通过对人物表情、动作和心理活动的细腻描写，表现人物精神境界的方法。
４、学习收集资料的方法，了解相关的历史知识。
５、学会本课生字、生词。
【教学重、难点】
１、通过对主席悲痛、复杂心理活动的描写，体会伟人的博大胸怀。
２、有感情地朗读课文。
３、学习收集资料的方法，了解相关的历史知识。
【教学准备】
多媒体课件。
【教学过程】
第一课时
一、开门见山，直接点题
同学们，今天我们来学习一篇新的课文《青山处处埋忠骨》（板书课题）。
大家齐读课题。
二、初读课文，整体感知
１、自由读课文，“青山处处埋忠骨”这句话在文中是怎样说的？
２、学生汇报毛岸英的资料。
３、屏幕出示电报内容，理解勋鉴、殉职等词语。
４、学生汇报毛主席的资料。
三、研读课文，动情品文
１、指名读５、６自然段。
２、汇报你感受较深的句子。
３、教师指导朗读句子。
相机板书：
万分悲痛
４、你感受到毛主席是一个怎样的人？
５、播放影片，情境渲染。
６、教师范读５、６自然段。
７、指名读５、６自然段。
四、小组合作，探究学习
１、出示学习提示，小组合作学习７～１２自然段。
２、汇报合作学习成果。
相机板书：
博大无私
３、谈谈你对“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还”的理解。
五、变序讲解，引导写法
１、默读１～３自然段。
２、体会写法有什么不同？这样写有什么好处？
３、学生汇报战争的资料。
六、发展语言，培养创新
此时此刻你最想对已离开我们的毛主席毛爷爷说点什么？
七、读写结合，培养习惯
教师推荐一本书《闪亮地灯》，读完写一篇读后感。
【板书设计】
２７、青山处处埋忠骨
万分悲痛
博大无私
下载文档
版权声明：此文档由查字典文档网用户提供，如用于商业用途请与作者联系，查字典文档网保持最终解释权！
网友最新关注
- 呼家庄——我的乐园
- 萝神鼓
- 鹦鹉
- 水仙花
- 洗碗
- 聪明泉
- 打雪仗
- 吹泡泡
- 第一次演讲
- 我的家
- 乌鸦和狐狸
- 秋天的礼物
- 雨中情
- 一次难忘的升旗仪式
- 接力比赛
- 简论我国的夫妻财产关系_民法论文(1)
- 论合同法之代理原则对货运代理业的影响 _民法论文(1)
- 浅议我国民事诉讼简易程序的适用问题_民法论文(1)
- 自然人民事责任能力性质的再思考 _民法论文(1)
- 韩国民法上的传贳权制度_民法论文(1)
- 论民事诉讼中的财产保全_民法论文(1)
- 离婚损害赔偿的适用与思考_民法论文(1)
- 精神损害赔偿若干问题探究_民法论文(1)
- 合作建房中的法律问题_民法论文(1)
- 论夫妻约定财产制_民法论文(1)
- 物业管理合同性质辨析_民法论文(1)
- 论民事案件的证明标准_民法论文(1)
- 浅析法人精神损害赔偿之否定_民法论文(1)
- 论夫妻离婚时债务的处理_民法论文(1)
- 析垫付责任_民法论文(1)
- 《我要的是葫芦》教学实录+习题+说课设计
- 《坐井观天》教学实录1
- 《称赞》教学实录5
- 《称赞》教学实录4
- 《从现在开始》教学实录第二课时
- 《称赞》教学实录1
- 《坐井观天》教学实录3
- 《坐井观天》教学实录2
- 《从现在开始》教学实录1
- 《纸船和风筝》教学实录1
- 《从现在开始》教学实录第一课时
- 《我要的是葫芦》教学实录+习题+说课设计2
- 《纸船和风筝》教学实录2
- 《称赞》教学实录2
- 《称赞》教学实录3