《毛主席在花山》第一课时教学设计
翻新时间:2023-05-22
《毛主席在花山》第一课时教学设计
【教学目标】
1、认识本课5个生字;
2、初读课文,感悟文章的内涵,探究蕴涵的问题。
【教学步骤】
一、导入
(板书课题。)
同学们,知道“花山”是什么地方吗?毛主席是什么时候去的花山呢?这节课我们就来学习一篇新课文“毛主席在花山”。
二、检查学生预习情况
1、要让学生说出课文主要讲了毛主席在花山的哪几件事,是按什么顺序写的。
请群众回来碾米,给群众沏茶喝,帮母女俩推碾子。
2、读一读自己所画的含义比较深刻的句子。
3、检查朗读情况:
(让学生针对自己的情况,自由挑选课文中的某一部分来读,从而展示出自己的最高水平。)
三、进一步自学,深入理解课文
1、提出自学要求:
认真阅读课文,边读边思考:为了学懂这篇课文,我们应该弄懂哪些问题?先自己思考,再和组内同学讨论,记下讨论结果。
2、学生按要求自学、讨论,教师巡视指导。
四、作业
熟读课文。
下载文档
版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!
网友最新关注
- “麻烦”班主任
- 最难忘记的一件事
- 功夫不负有心人
- 读《我自横刀向天笑》有感
- 第一次领操
- 读《凡卡》有感
- 读《奠柏》有感
- 读《雷锋的故事》有感
- 读《伟人的足迹》有感
- 故乡
- 身边的烦恼
- 读《安徒生童话》有感
- 改写《狐狸和乌鸦》
- 缩写《小抄写员》
- 金娃娃
- 试析独立学院教师队伍建设的问题与思考
- 浅论高校教育信息化平台建设探讨
- 试论校企合作的传感器与检测技术课程实验改革和开发
- 试析校企合作促进高职院校学生管理模式的改革
- 简析美国高等院校新生入学教育的研究与启示
- 试析研究生创新能力培养机制探究
- 浅谈数字电路虚拟实验教学方法应用研究
- 试析“数字电子技术”教学与实验改革探索
- 浅谈高校文化素质教育中的问题分析与对策研究
- 浅析后现代课程观与我国课程改革
- 试论大学英语教学中隐喻能力的培养
- 试析地方高校人才引进工作的若干思考
- 试论增强思想政治理论课教学实效性的研究与实践
- 浅析对我国高校法律基础教育的反思
- 试论增强大学生党员党性修养的途径
- 南宋民族英雄文天祥
- 《诗词曲五首》参考译文
- 刘禹锡游玄都观
- 咏刘禹锡
- 类文赏读
- 赤壁
- 赤壁之谜
- 文天祥诗词选
- 《诗词曲五首》诗文简析
- 杜牧《赠别二首》之二
- 名将美人江东二乔
- 关于月亮
- 刘禹锡与柳宗元
- 刘禹锡诗里的苏州
- 潼关简介