翻新时间:2023-02-13
《毛主席在花山》快乐练习:课堂达标(二)
一、给下列词语中加点的字选择正确的读音,在下面画“──”(12分)
碾子(niǎn zhǎn) 沏茶(qī chè)
笤帚(zhào tiáo) 舀水(yǎo tāo)
二、写出下列词语的近义词或反义词(12分)
近义词 反义词
临时──( ) ( )
严肃──( ) ( )
干扰──( ) ( )
诚恳──( ) ( )
三、把下列词语补充完整(10分)
( )以( )日 四( )八( ) 排( )倒( )
完( )千( ) 越( )越( )
四、课文内容理解(根据课文内容填空)(16分)
1、“不能因为我在这里工作,就影响群众的生活。”毛主席说怕影响群众生活的
道理是:①_____________;②_____________。
这件事说明他的确是__________的人民领袖。
2、毛主席交给警卫员的第一件任务是_________________ 。警
卫员完成任务的经过是:①___________;②_________
__;③__________。
B级智能训练:课外复习与拓展(30分钟内完成,满分50分)
五、火眼金睛,辨字组词(12分)
碾( ) 释( ) 椒( ) 拎( )
展( ) 译( ) 淑( ) 吟( )
六、用“──”画出句中括号里恰当的词语(10分)
1、村长(沉思 思考 考虑)了一下,说:“这碾子一响……怕误首长的事呢。”
2、一位上了年纪的大叔(捧 端 就)着一碗水,(走 换 凑 帖)到警卫跟前,说:“我说同志,这水一不甜二不辣的,喝它(管 顶 有)什么用?”
七、按课文内容填空(18分)
《毛主席在花山》一课主要讲述了:
1、_________________________________;
2、_________________________________;
3、________________________________三件
事情。主要表现了毛主席_______________的浓厚感情。
八、阅读训练(10分)
一天早晨,毛主席正看地图,忽然抬起头,问警卫员:“昨天这个时候,门口花椒树下的碾子有碾米声,现在又到了碾米的时候,怎么没有动静了呢?”
警卫员说:“报告主席,为了不影响您工作,我和村长商量了,要他请乡亲们到别处碾去了。”毛主席皱了皱眉,把拿起来的香烟又放下了。“这怎么行?”他严肃地说,“这会影响群众吃饭的,不能因为我们在这里工作,就影响群众的生活。昨天傍晚,我们一起散步,你也看见了,这个村只有两台石碾,让乡亲们集中到一个碾子上碾米,就会耽误一半人的正常吃饭。”
1、文中画“──”的句子反映了毛主席怎样的心情?这样写有什么好处?(4分)
__________________________________
__________________________________
2、第一句话反映出毛主席_____________的工作作风。第二句反映
了毛主席__________品质。(6分)
下载文档
网友最新关注
- 除夕之夜
- 选班委干部
- 小猴的生日礼物
- 家乡的广场
- 新学期的打算
- 未来的房屋
- 囊萤映雪读后感
- 苹果流浪记
- 我家的小猫咪
- 我的烦恼
- 我的暑假生活
- 雷阵雨
- 游 青 海湖
- 看日食
- 神奇的日全食
- 浅谈长期股权投资收益的税收征管对策研究
- 浅论缔约过失责任与违约责任的区分民法论文(1)
- 论婚姻家庭法学研究方法的更新民法论文(1)
- 试谈税收征管社会化
- 浅谈税务数据挖掘与深度利用
- 浅析我国纳税服务存在的问题及其对策
- 论避免两岸所得重复征税问题
- 浅谈我国非营利组织税收问题的探讨
- 论缔约过失责任民法论文(1)
- 试论共同抵押民法论文(1)
- 婚前财产协议离我们有多远
- 论我国的夫妻财产制民法论文(1)
- 浅谈关于加强房地产行业税收管理的思考
- 论专利侵权责任民法论文(1)
- 关于取得时效的几点思考民法论文(1)
- 《月光曲》教学设计之七
- 《月光曲》教学设计之六
- 《乌塔》教学设计之四
- 《晏子使楚》教学设计之十
- 《晏子使楚》教学设计之五
- 《月光曲》教学设计之三
- 《月光曲》教学设计之一
- 《晏子使楚》教学设计之七
- 《月光曲》教学设计之四
- 《晏子使楚》教学设计之六
- 《月光曲》教学设计之八
- 《乌塔》教学设计之五
- 《晏子使楚》教学设计之一
- 《晏子使楚》教学设计之九
- 《晏子使楚》教学设计之八