《画杨桃》同步辅导、作业设计1
翻新时间:2023-08-02
《画杨桃》同步辅导、作业设计1
一、我会感悟。
复述课文时,重要的内容要讲得详细些。我认为《画杨桃》这篇课文中( )这些内容非常重要,复述时一定要讲进去。
二、指出标点符号在文中的作用。
1、“好——笑!”破折号的作用是( )
2、“不……像”省略号的作用是( )
三、按要求改写句子。
1、改成疑问句:( )
2、改成双重否定句:( )
3、改成反问句:( )
四、阅读短文,回答问题。
我的老师
最使我难忘的,是我的女教师蔡芸芝先生。
她是我的二年级、三年级和四年级前一学期的教师。现在回想起来,她那时大约有十八九岁。右角嘴边有榆钱大小一块黑痣。在我的记忆里,她是一个温柔而美丽的人。
她从来不打骂我们。仅仅有一次,她的教鞭好象要落下来,我用石板一迎,教鞭轻轻敲在石板边上,大伙笑了,她也笑了。我用儿童的狡猾的眼光察觉,她爱我们,并没有存心要打的意思。孩子们是多么善于观察这一点呵。
在课外的时候,她教我们跳舞。我现在还记得她把我扮成女孩子表演舞蹈的情景。
在假日里,她把我们带到她的家里和女朋友的家里。在她的女朋友的园子里,她还让我们观察蜜蜂。也是那时候,我认识了蜂王,平身第一次吃了蜂蜜。
她爱诗,并且爱用歌唱的音调教我们读诗。直到现在我还记得她读诗的音调,还能背诵他教我们的诗:
圆天盖着大海,
黑水托着孤舟,
远看不见山,
那天边只有云头;
也看不见树,
那水上只有海鸥……
今天想来,她对我的接近文学和爱好文学,是有着多么有益的影响!
像这样的教师,我们怎么会不喜欢她并且愿意和她亲近呢?
1、作者用极简短的话对蔡芸芝先生的外貌作了介绍。请划出有关句子。
2、比较《我的老师》和《画杨桃》在选取材料上有什么不同的地方?
《我的老师》:
《画杨桃》:
3、结尾“像这样的教师,我们怎么会不喜欢她并且愿意和她亲近呢?”是什么意思?从短文看,“这样的老师”是指怎样的老师?
下载文档
版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!
网友最新关注
- 做个快乐的发现者
- 心灵的脚步
- 传递
- 我读懂了这样一种自然之语
- 战胜自己
- 做个有心人
- 感受节日
- 和祖国在一起
- 一路走来一路歌
- 女子雄心
- 战胜自己
- 和老妈在一起
- 我想要去流浪
- 让梦飞翔
- 战胜自己
- 教育局领导班子廉洁自律承诺书
- 廉政自律承诺书
- 移动存储设备保密管理规定
- 局长办公会议议事规则
- 学校远程教学网络设备操作规程
- 学员考勤、作业规定及平时成绩评定办法
- 计算机使用管理制度
- 支部议事制度
- 县建立党委党组中心组理论学习巡听制度
- 国家教育考试考务安全保密工作规定
- 堤防管理段工作制度范文
- 学科带头人、骨干教师评选条例
- 关于实行教师授课工作量的暂行规定
- 计算机安全保密制度
- 市教育局中心组理论学习制度
- 河源市源城区七礤水库溢洪道消能试验研究
- 水工认识实习报告撰写要求
- 浅谈水土保持措施对水资源与水环境的影响
- 海堤和护岸消浪型式选择
- 北江流域主要水利工程联合调度探讨
- 椭圆余弦波作用下沙纹演化的试验研
- 大型水利工程施工装备6项空白亟待技术支持
- 东江下游潮区界、潮流界、咸水界变
- 白礤水库输水涵管除险加固处理方案
- 基于噪声检测的水轮机组故障诊断系
- 某水闸重建工程围堰的安全评估
- 广东省水库淤积形势与防治方向
- 航空遥感(摄影)项目设计编写提纲
- 水利水电工程质量监督管理规定实施细则
- 抛石法在桥墩冲刷防护工程中的应用研究
- 《灯光》 教学设计B
- 《灯光》 老师语录
- 《灯光》 作家作品写作背景
- 《十六年前的回忆》 老师语录
- 《手指》 同步作文话题设计一
- 《手指》 趣闻故事
- 《十六年前的回忆》 重难点分析
- 《灯光》 重点字词意思
- 《灯光》 重难点分析
- 《手指》 教案二
- 《手指》 同步作文话题设计二
- 《灯光》 教学设计A
- 《手指》 同步作文话题设计三
- 《手指》 教案一
- 《灯光》 重点字词梳理