《雅鲁藏布大峡谷》教学设计9第一课时
翻新时间:2021-03-12
《雅鲁藏布大峡谷》教学设计9第一课时
【教材简析】
课文中描写的雅鲁藏布大峡谷是“地球最后一块密境”,是世界仅存的一块处女地……它是世界上最令人向往的地方,让人对大自然的鬼斧神工叫绝,通过语言文字让学生领略大自然的神奇壮丽。
【教学目标】
1、认识并正确、规范地书写本课的7个生字,理解由生字组成的词语。
2、能正确、流利、有感情地朗读课文,能有感情的用自己的语言描述雅鲁藏布大峡谷的美丽伟大,感受祖国山河的壮丽。
3、培养学生对大自然的热爱之情,对祖国的热爱之情。
【教学难点】
以提纲的形式把握课文的主要内容。
【课时安排】
2课时。
【教学过程】
第一课时
一、导入,激发学生兴趣
1、课件出示西藏图片:
教师配乐解说,激发学生兴趣。
2、西藏除了雪域高原的牦牛、金壁辉煌的寺庙和藏族同胞之外,还有更加奇特的景观,那就是──雅鲁藏布大峡谷。
(板题,生齐读课题。)
二、初读全文、整体感知
1、学生自由朗读课文:
把生字词圈、划出来读正确,把不好读的句子多读几遍,读通顺。
2、检查读词及课文的情况。
3、请同学说一说:
你对雅鲁藏布大峡谷有哪些了解?
4、小结。
三、学习课文,理解重点部分
1、请同学们默读课文,想一想:
雅鲁藏布大峡谷给你留下了什么印象?请你把有关的句子画下来。
2、重点练习朗读和复述:
你喜欢雅鲁藏布大峡谷吗?请认真读一读课文,然后同位互相讲一讲,说说你的理由。
3、练读:
请你选择自己喜欢的段落读一读,说说你的感受。
(适时板书。)
4、指导朗读:
美读4、5自然段。
四、总结全文
1、学完课文你想说点什么吗?
2、说一说你这节课最深的感受是什么。
五、布置作业
1、写一处自己喜欢的景观。
2、课外阅读。
3、搜集一些关于祖国壮丽河山的文章,将优美句段记到自己的“小小笔杆子”本上。
下载文档
版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!
网友最新关注
- 悔
- 快乐的一天
- 一个陌生人
- 与外公下五子棋
- 挖荠菜
- 赶海
- 暑期乐翻天
- 梦想成真
- 让我后悔的一件事
- 《男子汉行动》观后感
- 愉快的一天
- 买瓜记
- 我终于会滑雪了
- 我期待的暑假
- 传球比赛
- 2011年学校党支部工作计划
- 2011年入党积极分子培养计划
- 2011年公司党委工作计划
- 2009年学校团委工作计划
- 农村团支部工作计划
- 2011年中学党总支部工作计划
- 关于2011年上半年党政干部下访工作总结
- 共青团中学委员会年度上期工作计划
- 2009年幼教团支部工作计划
- 窗边的小豆豆读后感500字左右
- 年度第一学期团委工作计划
- 科室党支部“两推一选”工作计划
- 2011年社区党建工作计划
- 2008年村团支部书记工作总结
- 社区党风廉政建设工作计划
- 谈谈宁夏地方文献检索
- 浅析高中词汇教学策略
- 浅析中职学校计算机教学中的职业指导探究
- 试论马克思主义理论课教学改革研究
- 建设地方文献专题讲座
- 开发地方文献资源 服务地方经济建设
- 关于马克思主义理论中国化现实性思考
- 关于民族传统文化与马克思主义理论教育的多样性
- 浅谈运筹学教学方法研究
- 浅析创新型教师的研究与能力培养
- 当代大学生团队精神培养研究
- 地方文献整序研究
- 开发利用地方文献工作经验浅谈
- 北京地区公共图书馆特色文献资源网构建研究
- 对于马克思主义理论教学模式探析
- 《邓小平爷爷植树》教学四
- 《棉鞋里的阳光(A、B案)》教学一
- 《邓小平爷爷植树》教学三
- 《棉鞋里的阳光(A、B案)》教学二
- 《古诗两首(A、B案)》教学
- 《月亮的心愿(A、B案)》教学2
- 《月亮的心愿(A、B案)》教学1
- 《棉鞋里的阳光(A、B案)》教学三
- 《看电视》教学设计之三
- 《邓小平爷爷植树》教学二
- 《邓小平爷爷植树》教学
- 古诗两首(A、B案)教学1
- 《柳树醒了》教学2
- 《柳树醒了》教学1
- 《看电视》教学设计