翻新时间:2023-07-25
《雅鲁藏布大峡谷》快乐练习:课堂达标(一)
A级基础知识达标(时间30分钟,满分50分)
一、我会认(找出加粗字的正确读音打上“√”)(12分)
珠穆(mù mǔ)朗玛(mà mǎ) 堪(kān shèn)称
凌(lín líng)空展开 花卉(huì shí)
二、我会填(10分)
1、“涓”的部首是_____,除去部首外有____画。
2、“滔”是____结构,音序__是,音节___是。
三、我能写出意思相反的词(8分)
涓涓细流──( ) 寒冷──( ) 咫尺──( )
四、我会连(16分)
美丽的 林木 最高的 大峡谷
珍贵的 赤道 最深的 珠穆朗玛
炎热的 北极 最长的 河流
寒冷的 画卷 郁郁苍苍的 原始林海
五、写好钢笔字(4分)
B级重点难点过关(时间30分钟,满分50分)
一、给加粗的字选择正确的字义,在序号上打“√”(10分)
1、“人迹罕至”中“迹”的意思是:① 脚印,痕迹 ② 前人遗留下的事物
③ 事物留下的印象。
2、“郁郁苍苍”中“郁”的意思是:① 忧闷,烦闷 ② 草木繁盛 ③ 香气很浓。
二、我会填(12分)
( )( )细流 ( )( )飞瀑 ( )( )江水
千( )百( ) ( )( )雪山 直入( )( )
三、我能根据课文内容填空(12分)
1、在号称“世界屋脊”的青藏高原,有两个世界之最:一个是_______
___________,一个是___________________。
2、不同高度的____________________,犹如_____
__________。这句话把_________比作__________。
四、我也会(7分)
作者反复用“从……到……”的句式,使读者感受到大自然的神奇,请你用“从……到……”写一句话。
五、阅读乐园(阅读,完成各题)(20分)
大峡谷的奇异景观还体现在生物的多样性上。在同一坡面上,从高到低形成了九个垂直自然带。不同高度的自然带呈(chéng)现出不同的自然景观,犹如凌(líng)空展开的一幅神奇美丽的画卷。在这里,可以见到从寒冷的北极到炎热的赤道分布的动植物。许多珍贵的林木和花卉(huì)生长在人迹罕(hǎn)至的地方,各处野生动物攀援穿梭其间,真不愧“植物类型博物馆”和“动物王国”的美誉(yù)。
1、在文中找出一对反义词。(3分)
( )──( )
2、用“ ”画出文中的比喻句,再仿写一句。(6分)
________________________________
下载文档
网友最新关注
- 第一次独自睡觉
- 美好的梦
- 我的妹妹
- 我的小天地
- 郑州亮起来了
- 钓虾
- 闲不住的人
- 考试
- 我
- 我的家
- 小金鱼
- 我家的热带鱼
- 让座
- 龟兔赛跑(续编)
- 假如我是……
- 大龄青年征婚启事范文
- 征婚启事写作的注意事项
- 征集意见启事范文评析
- 范文:墓碑征婚
- 征集意见启事的写作格式
- 音乐作品征集启事
- 范文:当代作家文库征稿启事
- 开业启事的作用
- 征稿启事的写作格式和内容
- 写作征集意见启事的注意事项
- 范文:关于为黄帝陵征集祭文的启事
- 范文:中国名胜古迹大观征稿启事
- 征集意见启事的适用范围
- 范文:第五届“文晓村新诗创作奖”征诗启事
- 征订启事的特性
- 浅谈儿童古筝教学
- 论新课程改革语境中的中小学音乐教师
- 对农村小学音乐课堂教学的探索
- 我对儿童小提琴启蒙教育的探求
- 20世纪中国大陆合唱音乐创作的发展历程
- 民族唱法与美声唱法的艺术比较
- 论中小学音乐教师应具备的素质
- 琵琶弹挑和轮指教学
- 高速公路机电系统维护与管理问题的探讨
- 分析美声唱法在中国的发展道路
- 音乐研讨会评析
- 谈超级女声对中小学生的影响
- 如何培养学生在音乐课堂中的创新能力
- 谈音乐课堂中的审美教育
- 穿行于民歌与美声之间——浅观吴碧霞
- 《活化石》教案
- 《回声》教学设计
- 《风娃娃》教学设计
- 《画家和牧童》
- 《葡萄沟》教学设计
- 《黄山奇石》片断设
- 《我为你骄傲》
- 《要是你在野外迷了路》
- 《丑小鸭》
- 《称赞》教学设计
- 《最大的“书”》教学设计
- 《雷雨》教学设计
- 《农业的变化真大》教学设计
- 《我是什么》教学设计
- 《酸的和甜的》教学设计