《鸟的天堂》课文简说
翻新时间:2023-05-06
《鸟的天堂》课文简说
《鸟的天堂》是着名作家巴金先生的作品,选作课文时有改动。作者记叙了他和朋友两次经过“鸟的天堂”的所见所闻,具体描写了傍晚静态的大榕树和第二天早晨群鸟活动的景象。宽阔清澈的河流,充满生机的大榕树,活泼可爱的小鸟,构成了一幅高雅清幽的风景画,展示了一派美丽动人的南国风光,表达了作者对大自然生命力的热爱和赞美。
作者第一次经过“鸟的天堂”,是在一个“太阳落下了山坡,只留下一段灿烂的红霞在天边”的傍晚时分,这一次,他没有看到鸟,只见到高大茂盛、充满生机的大榕树。这部分重点刻画大榕树的美丽:先写远看榕树的情景,再写近看榕树时枝干和绿叶的情态,展示出大榕树的勃勃生机。在饱含情感的描写之后,作者发出由衷的赞叹:“这美丽的南国的树!”
作者第二次来到“鸟的天堂”,是在阳光照耀下的早晨,他见到了鸟飞鸟鸣的热闹情景。文中写了鸟声、鸟影,让人应接不暇;写了鸟的形态──大、小、花、黑;还写了鸟的各种姿态──叫、飞、扑;最后,又专写了一只画眉鸟,采用点面结合的方法描写了鸟的可爱和它们在“天堂”里生活的情景。从作者的描写中,我们不仅知道了这里的鸟儿数量众多、种类繁多,而且分明感受到了它们生活的自由和快乐。
选编这篇课文的目的,一是引导学生通过阅读想象画面,感受大自然的和谐美好;二是让学生在读中感悟作者细腻、生动的描写方法。
本文教学的重点是引导学生想象“鸟的天堂”的美丽景象,体会作者两次去“鸟的天堂”的不同感受,教学难点是体会描写大榕树特点的语句。
下载文档
版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!
网友最新关注
- 老师,我赞美您
- 我们班的男生女生
- 读《你在为谁读书》有感
- 自信
- 迟到的闹铃
- 我的班级我的家
- 校操比赛
- 我们的年三十
- 难忘的“第一次”
- 中考
- 气球奇遇记
- 中国加油
- 小霞姐我们永远支持你
- 秋到我家
- 我爱读书
- 孟宪忠等人走私伪造的货币案国家法、宪法论论文(1)
- 宪法定义新论国家法、宪法论论文(1)
- 传统文化与党的思想建设
- 越南社会主义共和国国会组织法国家法、宪法论论文(1)
- 中国传统文化对西方华文广告制作的影响
- 宪法效力困境的原因探析国家法、宪法论论文(1)
- 中国戏曲晚熟的原因新探
- 宗族重建的历史考察
- 科举制度废除一百年之回眸
- 中国传统文化中的原罪思想
- 要加强对政党制度的宪法学研究国家法、宪法论论文(1)
- 奥斯卡传记片审美探寻的特点
- 科学视角中的寺院管理制度——禅宗清规
- 封建礼教压制之下的人性之美
- 中国传统文化与近代中国社会转型的困境
- 《少年闰土》教学设计1
- 《这片土地是神圣的》文章主旨
- 《这片土地是神圣的》第一课时教学设计
- 《大瀑布的葬礼》教学案例
- 《这片土地是神圣的》第二课时教学设计
- 《青山不老》教学设计
- 《青山不老》
- 《这片土地是神圣的》案例
- 《大瀑布的葬礼》教学片断和评析
- 《大瀑布的葬礼》教学设计1
- 《青山不老》教学设计1
- 《大瀑布的葬礼》教学设计2
- 《这片土地是神圣的》教学设计4
- 《少年闰土》教学设计
- 《这片土地是神圣的》案例