《白鹅》教学设计6第二课时
翻新时间:2023-07-09
《白鹅》教学设计6第二课时
一、复习巩固
1、听写生字词,订正。
2、导入:
你还从哪里看出白鹅的“高傲”?
二、学习第三、第四自然段,再识“高傲”
1、出示两句话:
⑴ 鹅的叫声很高傲。
⑵ 鹅的步态,更是傲慢。
2、讨论:
作者是怎样把叫声和步态写具体的?
找出重点词句读一读,体会作者的写法。
3、小练笔(填空):
⑴ 厉声_______厉声________大叫厉声_______大叫。
(从这些词中你体会到什么?)
⑵ 鹅的步调_______,_______的,颇像_______出场。
(从这句中你体会到什么?)
三、研读第五、六、七自然段,总结“高傲”
1、引导学生尝试提出问题,并带这问题研读、交流。如:
⑴ “鹅的吃饭,常常使我们发笑”,哪些地方使我们发笑?最可笑的是什么?
⑵ 鹅吃饭时为什么“非有人侍候不可”?是怎么侍侯的?
⑶ 作者怎样仔细观察鹅的吃相?是怎样具体描写的?
⑷ 鹅的吃相表现出它的高傲,是从哪里看出来的?
2、品读自己最喜欢的句子,说说为什么喜欢?
⑴ 食料简单的句子:
一日三餐、三样东西。
⑵ 吃法有板有眼的句子:
三眼一板、一丝不苟、从容不迫;先……再……然后……
⑶ 鹅老爷脾气的句子:
每逢……就……责备、架子十足。
⑷ 有人“侍候”的句子:
堂倌、非……不可。
⑸ 狗“扬长而去”的句子。
3、返顾全文:
鹅的“高傲”,具体表现在哪几个方面?
四、体会情感,朗读背诵
1、作者写鹅的“高傲”,你有什么看法?
(透过字面体会作者对鹅深深的喜爱之情。)
2、朗读、背诵自己喜爱的部分。
五、拓展
课文用准确的词语和生动的事例写出了鹅的高傲。你愿意把自己当作一只高傲的白鹅,向别人介绍自己吗?写下来。
下载文档
版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!
网友最新关注
- 读《樵夫和赫耳墨斯》有感
- 我家有了宽带网
- 国王、乌鸦和小麻雀
- 浏览院士广场
- 家乡巨变
- 别开生面的队活课
- 战胜自己
- 抽筋好难受
- 《外号像颗怪味豆》读后感
- 双丰收
- 白猫与黑猫
- 开学第一周
- 生日礼物
- 书店好热闹
- 青岛的夏天
- 入学生会外联部申请书
- 中学校园安全应急预案
- 加入学生会体育部申请书
- 退学生会申请书
- 员工工作表扬信怎么写
- 中学校园周边安全工作预案
- 大学转专业申请书
- 试用员工转正申请书
- 科学发展观分析检查阶段工作方案
- 撤消留校查看的处分撤消申请书
- 深入推进干部作风建设的工作方案
- 实施学习实践科学发展观活动工作方案
- 文明寝室申请
- 血吸虫病传染源控制工作方案
- 学生会申请书
- 浅析青少年犯罪及预防_法学理论论文(1)
- 试论消费者权益保护_法学理论论文(1)
- 信用卡诈骗罪若干问题探析_法学理论论文(1)
- 试论商业保险中的最大诚信原则_法学理论论文(1)
- 立功司法认定中若干问题分析_法学理论论文(1)
- 论我国合法企业立法的不足及完善论文_法学理论论文(1)
- 论数罪并罚_法学理论论文(1)
- 我国电子合同若干法律问题浅谈_法学理论论文(1)
- 交易安全与中国物权法的保护_法学理论论文(1)
- 论增强社区青少年的法律意识_法学理论论文(1)
- 银行经营场所安全的法律思考_法学理论论文(1)
- 浅析中小股东利益保护_法学理论论文(1)
- 论法理学中的法律信仰问题_法学理论论文(1)
- 当代中国立法中的法律移植_法学理论论文(1)
- 浅谈防卫过当的罪过形式_法学理论论文(1)
- 《夜莺的歌声》
- 《白杨》
- 《乌塔》教学
- 《落花生》教学
- 《毛主席在花山》
- 《少年闰土》教学
- 《桃花心木》教学
- 《走遍天下书为侣》教学
- 《燕子》教学
- 《白杨》教学
- 《晏子使楚》
- 《我的“长生果”》教学
- 《一个中国孩子的呼声》
- 《梅花魂》教学
- 《月光曲》教学