翻新时间：2023-03-03
《电脑住宅》教学设计2
【学习目标】
１、认识６个生字，理解“数据、节能、分门别类、集装箱、储存、指令”等词语。
２、通过默读、交流，能够想象出课文描写的场景和事物，了解电脑的神奇以及电脑住宅为人们生活带来了哪些方便，感受科学技术给人们生活带来的舒适和便捷。
３、用普通话正确、流利地朗读课文。
４、体会作者按一定的顺序说明事物的方法。
【课前准备】
１、收集关于电脑住宅所具有的其他功能的资料。
２、电脑住宅的示意图。
【教学过程】
一、引入新课
在科学技术飞速发展的今天，电脑已经成为我们生活中必不可少的伙伴。我们通过电脑学习、工作，它给人们的生活带来了许多方便。这节课，我们要去参观一栋由电脑控制、指挥的住宅，它与我们普通的住宅有什么不同呢？
二、初读感知
１、请自读课文：
遇到生字拼读一下括号里的注音，读不通顺的地方反复多读几遍，把课文读通顺、流利。
２、分自然段指名朗读检查。
３、再读课文，思考：
电脑住宅与普通住宅有什么不同？用一句话谈谈你的感受。
三、理解课文内容
１、默读课文：
看看电脑住宅有哪些奇妙的功能？边读边想，用笔在相应的段落留下你思考的痕迹。
２、学习小组交流、讨论。
３、学生用自己喜欢的方式呈现学习成果：
填写表格或绘制电子住宅的示意图：
具体设施 如何工作 有何功能
４、教师出示电脑住宅的示意图，由同学来做电脑住宅的讲解员。要求以课本内容为基础，按一定的顺序，重新组织语言，准确地介绍电脑住宅中的各项设施的布局、功能及使用方法。
５、高科技化的电脑住宅给我们提供了方便，在同学们所了解的其它的电脑住宅，还具有其它不同的功能吗？
学生交流收集的资料。
６、是啊，正因为科学技术的飞速发展，才有了这一栋栋神奇的电脑住宅，我相信在不久的将来，我们人人都能住进这具有奇妙功能的电脑住宅。
四、课外拓展
１、如果由你来设计一栋电脑住宅，你打算怎样设计？想一想，写下来，在全班交流时一起来评一评，谁设计的是我们心目中的最佳住宅。
２、如有兴趣的话，还可以试者设计智能化的商场、医院、学校，并把自己感兴趣的内容写下来。
【板书设计】
３０、电脑住宅
一切 电脑 指挥
（门外──门口──会客室──厨房──卧室──浴室）
神奇
安全 方便 舒适
下载文档
网友最新关注
- 好朋友
- 我希望成为七色花
- 月宫奥运会
- 公园的早晨
- 校园里的水杉林
- 美丽的校园
- 森林的期末考试
- 秋雨
- 黄果树之旅
- “拖 船”
- 读《天鹅的悲伤》有感
- 亲子共读读书笔记
- 螳螂一家
- 给爸爸妈妈的一封信
- 观《妈妈，再爱我一次》有感
- 学校小卖部安全责任书
- 单位请假条范文
- 英文请假条
- 小学班主任安全目标责任书
- 婚假请假条
- 创建和谐校园安全责任书
- 教师请假条范文
- 小学班级安全工作目标管理责任书
- 产假请假条
- 公休请假条
- 怎么写婚假请假条
- 毕业生文明离校责任书
- 教师安全管理目标责任书
- 清明节祭祖请假条
- 卫生所目标管理责任书
- 论波普艺术对传统艺术的影响
- 影响电信业服务营销水平提高因素的分析研究(1)
- 广告创意欣赏论文——国内牙膏广告之我见
- 建构主义在市场营销学教学中的应用(1)
- 戏曲舞蹈与传统舞蹈的联系
- 双方不确定性下的道德风险问题研究(1)
- 司法改革的回望与反思(1)论文
- 新《公司法》中出资制度的缺陷及其重构(1)论文
- 依法治国是党实现社会主义初级阶段基本纲领的重要保证
- 浅议法院文化建设(1)论文
- 什么是社会主义，如何建设社会主义？
- 社会主义的回顾与展望
- 论非法证据排除规则及其本土化构建(1)论文
- 论中国共产党依法执政
- 新民主社会主义论[上]
- 《电脑住宅》教学杂谈
- 《桂花雨》
- 《桂花雨》
- 《电脑住宅》教学设计
- 《电脑住宅》教学设计6
- 《电脑住宅》教学设计5
- 《万年牢》
- 《电脑住宅》教学设计2
- 《电脑住宅》快乐练习：同步训练
- 《电脑住宅》教学设计3
- 《电脑住宅》教学设计8
- 《电脑住宅》教学设计4
- 《电脑住宅》教学反思
- 《电脑住宅》教学设计7
- 《桂花雨》