《电脑住宅》教学谈
翻新时间:2023-07-01
《电脑住宅》教学谈
学习《电脑住宅》一课,我先让他们读课文后用自己的话说说什么是“电脑住宅”?(发现看看简单的问题也得认真读才能回答好的)再读课文,让学生看看电脑住宅有哪些奇妙的功能?边读边想,用笔在相应的段落留下你思考的痕迹。
小结后(是啊,正因为科学技术的飞速发展,才有了这一栋栋神奇的电脑住宅,我相信在不久的将来,我们人人都能住进这具有奇妙功能的电脑住宅)。
三读课文,看看课文介绍电脑住宅的说明方法。
交流后让学生试着学着介绍:高科技化的电脑住宅给我们提供了方便,在同学们所了解的其它的电脑住宅,还具有其它不同的功能吗?如果由你来设计一栋电脑住宅,你打算怎样设计?想一想,写下来,在全班交流时一起来评一评,谁设计的是我们心目中的最佳住宅。
下载文档
版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!
网友最新关注
- 粉笔唰唰
- 我的理想
- 奥运年的民族精神
- 苗族
- 刀杆节
- 我的理想
- 老北京的春节习俗
- 澳门年俗
- 我的理想
- 满族
- 那达慕
- 广东民风民俗大观园
- 理想之路
- 畅谈理想
- 5只手指的对话
- 音乐大师韩德尔——《弥赛亚》
- 贝多芬作品浅析
- 京沪高速铁路客流分析
- 湘南古民居的道路交通系统研究
- 金元词曲在音乐上的发展
- 谈现代音乐与挑战
- 大北京现代化交通体系发展研究
- 浅析音乐与中国诗歌的关系
- 从莫扎特的书信中看莫扎特
- 立体构成的空间形态探析
- 国标《公路收费方式》制定中对若干问题的考虑
- 城市道路交通管理规划方法与应用研究
- 声乐艺术的二度创作探析
- 湖口大桥东塔桩基冻结法施工技术介绍
- 武进市道路交通发展对策研究
- 《笋芽儿》随堂练习-----提高篇
- 《找春天》教学有感
- 《找春天》说课设计之一
- 《笋芽儿》重点字词意思
- 《找春天》延伸学习:春风
- 《找春天》 课外日记:跟着学生走
- 《笋芽儿》重点字词梳理
- 《笋芽儿》同步写作指导
- 《笋芽儿》随堂练习-----巩固篇
- 《找春天》延伸学习:春-雨后
- 《找春天》延伸学习:春天是这样来的
- 《笋芽儿》整体阅读感知
- 《笋芽儿》作者资料和主要作品
- 《笋芽儿》重点问题探究
- 《找春天》延伸学习:春天走来了