《飞向蓝天的恐龙》第一课时教学设计
翻新时间:2015-12-12
《飞向蓝天的恐龙》第一课时教学设计
【教学目的】
1、学会本课的生字、新词,弄明白课文的主要内容。
2、培养学生的理解能力。
3、激发学生的学习兴趣,培养学生的想象力。
【教学重点】
弄懂课文内容,领悟想象在文中的作用。
【教学难点】
体会作者用词的准确性,领悟想象在文中的作用。
【教学过程】
一、交流资料,激趣导入
同学们,你们知道恐龙这种动物吗?喜欢它们吗?课前同学们已查阅了许多方面的资料。现在我们来交流一下好吗?
听了同学们的交流,我们都知道了恐龙是一种庞然大物,现在已经灭绝了,然而有谁回想到这种庞然大物会与灵活的鸟有千丝万缕的联系呢?这节课就来解开这个谜团。
二、整体感知,反馈预习
1、读全文:
指读,想:
课文写了什么,你对哪部分内容感兴趣。
2、查生字掌握情况(随文)。
3、指名说说课文写了什么?
三、精读重点,领悟写法
1、阅读了解恐龙飞向蓝天的演化过程是怎样的:
方法:
⑴ 先自己读。
⑵ 再讨论。
⑶ 汇报:
① 第一种大约出现在……和狗一般大小……
② 数千万年后,它的后代……家族……
③ 其中,一些……长得……像鸟类……
④ 它们学会了滑翔……飞向蓝天的鸟类。
2、阅读感悟写法上的特点:
用词准确,生动的特点,如:
⑴ 地上第一种恐龙大约出现在两亿年。
⑵ 它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族……
3、用自己的话说说恐龙飞向蓝天的演化过程。
4、有感情地朗读自己喜欢的段落。
四、谈谈本节课的收获
下载文档
版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!
网友最新关注
- 20年后,我……
- 快乐的节日
- 我家之“最”
- 最后一片绿地
- 南岭新貌
- 家乡的变化
- 捉螃蟹
- 为大桥“洗脸”
- 烤肉
- 给我十个胆
- 记一次登山活动
- 航天壮举激发了我
- 小康的今天与明天
- 同情
- 两个“小傻瓜”第一次买衣服
- 试析房地产开发企业审计误区及应对措施
- 创新教育与时俱进——简析高中思想政治课学习兴趣的培养
- 企业隐性成本浅析(1)-成本管理论文(1)
- 提高内部控制审计效果的措施
- 会计电算化对企业审计产生的影响分析
- 独立学院办学成本的核算与控制(1)-成本管理论文(1)
- 经济责任审计报告撰写要点探讨
- 浅论高中思想政治课探究式教学中问题解决的有效策略
- 综合化:试析语文课程改革的必然道路
- 论析新课程标准下的高中思想政治教学评价
- 试论高中思想政治课教学基本模式的探讨
- 煤炭企业风险导向审计实务探索
- 企业物流成本核算方法的选择(1)-成本管理论文(1)
- 企业集团审计管控力提升路径探析
- 浅析高中思想政治课的导入方法
- 《行道树》教学设计
- 《行道树》教学设计的背景及意图
- 《行道树》教学设计畅想
- 《短文两篇》教学设计
- 《短文两篇》教学设计
- 《短文两篇》教学设计
- 《行道树》教学设计
- 《行道树》教学设计
- 《行道树》教学设计
- 《行道树》教学设计
- 《短文两篇》教学设计
- 《短文两篇》教学设计
- 《行道树》教学设计
- 《行道树》教学预案
- 《短文两篇》教学设计