《桂花雨》的直观教学
翻新时间:2023-08-07
《桂花雨》的直观教学
这是一篇回忆童年生活的抒情散文,作者描写了小时在家乡摇落桂花时的情景,表现了儿时生活的乐趣,字里行间充满了对家乡、对童年生活的无比怀念。课文先写小时候对桂花的喜爱,写为什么要摇桂花,接着主要描写了“我”帮大人摇桂花、收桂花的快乐情景,最后写“我”对童年时代“摇花乐”的怀念。题目《桂花雨》取得很美,读了题目就像看到花雨缤纷,飘坠如雨丝的景象。仿佛闻到了桂花那浓郁的芬芳,令人心旷神怡。
作者以童年时代的眼光看待事物,反映出纯真的童趣、纯朴的情感,这种情感集中体现在摇桂花这一场景之中。在学习课文的前几天,正好是桂花飘香的季节,校园里弥漫着桂花香。更巧的是,今年我们的教室前有好几课桂花树,我们的学生整天都沉浸在桂花那浓郁的芬芳中。学生也特别喜欢桂花,一下课就出去欣赏桂花,有的凑上前去闻闻,有的伸出手去摸摸,也有些女孩子采几朵夹在书中,让花香陪伴自己,还有几个大胆的模仿课文中的摇花情景,走上前去摇摇,让桂花飘落在头上,肩上,身上,尽情地享受着桂花给他们带来地快乐,当他们看到桂花树下被风吹落了一地的花瓣时,忍不住要走进花坛用手去撮一把放在手心里用两个指头捏一捏、用嘴对着手心吹一吹。为了让学生能感受桂花给他们带来的乐趣,我不去阻住他们,只是提醒孩子们不要踩踏花草。因为学生有了这样的切身感受,学习课文时就特别轻松,学生的发言也要比平时积极得多。
通过直观感受和课文的学习,激发了学生对自己的童年生活、对学校乡的热爱,培养了孩子热爱生活的情趣。
下载文档
版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!
网友最新关注
- 牙齿和舌头的争吵
- 蚂蚁历险记
- 小老鼠离家出走记
- 龟兔第二次赛跑
- 森林里的王
- 勇敢的泡泡
- 苹果的命运
- 玩具锡兵遇险记
- 八戒减肥记
- 笨老鼠古拉
- 孙悟空人间一日游
- 三兄弟
- 难忘的贵门之旅
- 石头与小溪的对话
- 龟兔跳高
- 浅议经济效益审计
- 国家审计视角下地方商业银行风险防范探讨
- 关于基层党政领导干部任期经济责任审计结果运用的探讨
- 我国上市公司财务报表粉饰手段及审计策略探究
- 浅议土建工程预算造价审计的必要性与方法
- 中小企业内部财务审计问题及对策分析
- 浅谈绩效审计在党政领导干部经济责任审计中的运用
- 浅析建立盈余管理诊断性框架的审计策略
- 基于完善公司治理环境下的内部审计探讨
- 政府绩效审计公众满意度评价方法
- 浅析我国上市公司审计费用与相关风险因素的关系
- 商业银行金融审计组织体系探讨
- 浅谈经济责任审计如何在国家治理中发挥重要作用
- 关于建设工程造价全过程跟踪审计的控制分析
- 关于银行内部审计中风险导向审计方法应用的思考
- 《乌鸦喝水》教学设计之四
- 《乌鸦喝水》教学设计之六
- 《四个太阳》第一课时教学设计之三
- 《乌鸦喝水》教学设计之七
- 《四个太阳》第一课时教学设计之四
- 《乌鸦喝水》教学设计之九
- 《乌鸦喝水》教学设计之八
- 《乌鸦喝水》教学设计之三
- 《司马光》教学设计之二
- 《司马光》教学设计之十
- 《乌鸦喝水》教学设计之五
- 《乌鸦喝水》教学设计之十四
- 多元智能教学设计《称象》
- 《四个太阳》教学设计之一
- 《司马光》教学设计之一