翻新时间:2023-07-25
《秋天的雨》第二课时教学设计
教材分析
这是一篇抒情意味很浓的散文,名为写秋雨,实际在写秋天,课文的内容丰富多彩,作者抓住秋天的特点,从秋天的到来写起,写秋天缤纷的色彩,秋天的丰收景象,还有深秋各种动物、植物准备过冬的情景。课文把秋雨作为一条线索,将秋天众多的景物巧妙地串起来,从整体上带出一个美丽、丰收、快乐的秋天。
学习目标
1、会认8个生字,会写12个生字,正确读写“清凉、留意、扇子、炎热、邮票、凉爽、柿子、仙子、菠萝、气味、香甜、粮食、加热、油亮亮、杨树、丰收”等词语。
2、正确、流利、有感情地朗读课文,读出读秋天喜爱和赞美之情,背诵自己喜爱的部分。
3、读懂课文内容,感受秋天的美好。
4、积累好词好句。
教学重点:体会秋天的美好,感受课文的语言美。
教学难点:理解文中被艺术化了的语言。
教具准备:收集树叶或者图片(如银杏叶),录音机,磁带,课件等。
教学时数:2课时(第一课时略)
教学过程:
一、激趣导入,揭示课题
教师导语:同学们,大地经过春雨的滋润,雷雨的洗礼,秋雨姑娘又象一把钥匙,悄悄地打开了秋天的大门。秋天的雨是美好的,神奇的,又是令人陶醉的。
二、动情朗读,感受美景
1、 师:你喜欢《秋天的雨》这篇课文吗》?把你喜欢的部分有感情的读出来,让大家共同欣赏一下,好吗?
2、学生有选择地读课文,其他同学认真倾听。
3、组织学生对刚才的朗读进行评价(总结优点,指出不足,并提自己的建议)
三、自主学习,理解感悟
1、 师:请同学们快速浏览一遍课文,思考一个问题:课文是从哪几个方面写秋天的雨的?
(同桌交流,再指名汇报,师适时板书:颜色、气味、声音。)
过渡:好,同学们,现在你是想看看秋雨的颜色,闻闻秋雨的气味,还是听听秋雨的声音呢?
2、学生自主选择学习内容,并在小组内交流自己读书后的收获。
3、组织学生班上汇报,教师相机点拨,朗读体会。
师:喜爱秋雨颜色的小朋友,你看到秋雨的色彩了吗?
(1)学生读文汇报,其他补充回答。
师:秋雨的颜色可真多呀!你们看!
(2)可见展示:(填一填、读一读)
( )的银杏树 ( )的枫树 ( )的田野
( )的果树 ( )的菊花
(3)口头练习填写,指名读,齐读。
师:秋雨给我们带来了这么多颜色,用文中的一个词来概括是——(生:五彩缤纷)那么,你知道五彩缤纷是什么意思吗?
(4)学生用自己的话表述词语的含义。
师:你喜欢秋雨的颜色还有其他的原因吗?(引导学生体会文中被艺术化了的语句)
(5)学生汇报,师随机出示下列句子,并知道朗读、品味。
黄黄的叶子象一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。
红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天风的凉爽。
师:秋雨不仅有好看的颜色,还有好闻的气味,谁闻到了?
(6)生读文或口述。
师:秋天的雨还吹起了金色的小喇叭,告诉人们——(生:冬天到了)还有谁也听到这个消息了?
(7)师引读第四自然段。
(8)拓展:你还知道那些动物植物也在准备过冬呢?
四、总结全文,课外延伸
1、同学们,喜欢秋天的雨吗?(说说喜欢的原因)
2、齐读最后一自然段。(板书:丰收、欢乐)
3、学生合作,配乐朗读全文。(钢琴曲《秋天的私语》)
师:秋天是一个美丽的季节,是一个丰收的季节,秋天的美景数也数不完,就让我们带着这份喜悦到课外去寻找吧!
4、自选作业:
(1)收集一些描写秋天的词句。
(2)把秋天的景物画下来。
(3)和爸爸、妈妈一起秋游。
下载文档
网友最新关注
- 精彩的月球知识竞赛
- 探索月球奥秘的作文
- 我在月球上的一天
- 我爱我家
- 时间银行
- 来自月球的回望
- 月亮月亮我问你
- 月球之旅
- 月亮的自我介绍
- 探索月球奥秘
- 月球之旅
- 月球动物园参观记
- 月球奥秘知多少?
- 探索月球奥秘
- 我爱我家
- 报告的格式、写法
- 公文写作基础知识
- 请示的格式、写法
- 创先争优主题和载体
- 简报的结构
- 秘书工作性质和特点
- 怎样写法学论文
- 议案的写法
- 学生入党申请书的写法
- 标准文体格式说明
- 论文封面暨书背格式说明
- 独生子女证怎么办理
- 公文写作思维能力的培养
- 国家行政公文写作格式
- 摘要的写作
- 关于无障碍设计的几个问题总结
- 大体积泵送混凝土在高温、远距离运输条件下的施工实例
- 浅谈建筑外墙保温设计与施工
- 装修注意事项
- 以信息化破解项目管控的难题
- AA某住宅楼挖孔桩施工合同纠纷工程造价司法鉴定
- 建筑施工程序歌谣
- 钢筋悬挂式定位法施工
- 如何写施工日志
- 房地产开发企业应符合哪些条件才能进行商品房销售?
- 浅谈地基不均匀沉降引起砖砌体裂缝的防治
- 土方作业雨季、冬季、夜间施工安全技术交底
- 混凝土工安全技术操作规程
- 拆除方案
- 现代建筑物加固技术概述
- 《惊弓之鸟》 故事趣闻
- 《画杨桃》 写作指导及训练素材
- 《画杨桃》 教案讲义2
- 《画杨桃》 作家作品及写作背景
- 《想别人没想到的》 教案讲义1
- 《画杨桃》 整体阅读感知
- 《画杨桃》随堂练习 提高篇
- 《想别人没想到的》 教师语录
- 《画杨桃》 重点问题探究
- 《画杨桃》随堂练习 巩固篇
- 《想别人没想到的》 重难点分析
- 《画杨桃》 知识点精析
- 《画杨桃》 教师语录
- 《画杨桃》 教案讲义1
- 《画杨桃》 重难点分析