《假如没有灰尘》教学设计1
翻新时间：2015-12-12
《假如没有灰尘》教学设计1
学习目标
①认识4个生字
②默读课文，把握课文的主要内容，认识到灰尘的特点和作用，学会辩证的看待事物。
③巩固本单元学到的说明方法。
教学重点
领悟说明文的表达方法。
课前准备
收集资料了解灰尘与人类生活的联系。
教学过程
一、创设情景，激趣导入
教师说：“平时屋里有土可不太舒服，我想大家一定和我一样都讨厌灰尘。那假如没有灰尘是不是很好呢？今天我们就来学习第12课《假如没有灰尘》。”板书课题。
二、初读课文，了解大意
①朗读课文，读完说说没有灰尘行不行？
②出示生字生词指明带读：勿尘埃拂拭饱和依附湿漉漉朝晖日晕单调
三、依照提示，自学讨论
①指明读阅读提示。
②先默读思考：灰尘有什么特点和作用，然后与小组同学讨论，作者是怎样说明这些特点和作用的？
③小组合作完成表格。
灰尘的特点灰尘的作用使用的说明方法
教师巡回指导，要及时表扬合作很好的小组。
四、全班交流，点拨指导
小组汇报时，要通过读表现出灰尘的特点和作用。
五、小结感悟，延伸拓展
①指名读4．5．6自然段的最后一句话，你从中得到什么启示？（人们看成有害的东西往往有其不可忽视的存在价值，要正确认识。）
②你还能举例说说，生活中哪些被看成有害的东西其实也有很大的作用呢？
③交流课前查找的资料：说说灰尘与人类生活的关系。
下载文档
版权声明：此文档由查字典文档网用户提供，如用于商业用途请与作者联系，查字典文档网保持最终解释权！
网友最新关注
- 这就是我
- 我的自画像
- 这就是我
- 这就是我
- 读《探索世界未解之谜》有感
- 我的理想
- 这就是我
- 我也追星（魏晨）
- 梦中探险
- 我的理想
- 这就是我
- 我的理想
- 这就是我
- 人生一世，孰能无败
- 我的一次探险经历
- 如何做好公文处理中的主题词标引
- 事务性公文写作琐谈
- 公文写作中引以为戒的逻辑错误
- 会议记录介绍
- 述职报告与个人工作总结的区别
- 祝贺信写作的格式及注意事项
- 农村信用社公文主题词表
- 贺电写作注意事项
- 司法文书的写作特点
- 公文格式排版中的字体要求
- 草拟领导讲话要明确基本要求
- 个人简历写作要领
- 公文写作的快速成文技巧
- 荣誉证书的填写材料
- 公文标题常见病例分析
- 控制测量实习报告
- 测量实习报告
- 工程测量实习心得
- 建筑工程监理员考试案例分析
- 施工过程中一些难懂的问题
- 工程测量
- 房屋建筑和市政基础设施工程施工监理招标投标若干规定
- 建 筑工程测量实习任务书
- 测量实习心得大合集
- 画施工图的心得
- 某校区行政办公楼、图书馆第一次工地会议
- 工程测量实习总结
- 测量学课程实习报告
- 工程测量实习总结报告
- 住宅楼工程旁站监理实施细则
- 《一个小村庄的故事》 相关知识
- 《一个小村庄的故事》随堂练习 提高篇
- 《燕子专列》 重点语句探究
- 《燕子专列》同步作文 范文习作
- 《燕子专列》 考点练兵1
- 《一个小村庄的故事》随堂练习 巩固篇
- 《一个小村庄的故事》 教案讲义1
- 《一个小村庄的故事》 教师语录
- 《燕子专列》 考点练兵2
- 《一个小村庄的故事》 趣闻故事
- 《燕子专列》 趣闻故事
- 《一个小村庄的故事》 考点练兵2
- 《珍珠泉》美文欣赏 歌溪
- 《燕子专列》同步作文 写作指导
- 《燕子专列》同步作文 写作训练素材