《桂花雨》教学设计4
翻新时间:2023-04-18
《桂花雨》教学设计4
【教学目标】
1、认识2个生字,读读记记“姿态、迷人、至少”等词语。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。
3、通过自读自悟和同学交流,体会作者思恋家乡的感情,并领悟这种感情是怎样表达出来的。
【教学重点】
略读课文粗知大意,并抓住主要内容和重点句子,体会作者的思想感情。
【教学时间】
一课时。
【教学过程】
第一课时
一、导题
校园的桂花开了,你用几个词语来赞美赞美它:丹桂飘香,星星点点,缕缕幽香,沁人心脾……同学们对桂花的感受是这么的真切,让我们沐浴着“桂花雨”一起去体会作者对桂花的独特感受。
二、自学课文
1、掌握两个新词。
2、自由读课文,想想桂花给“我”带来了哪些快乐。
3、试着理解“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花”。
三、体会情感
理解“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花”:
1、画出描写家乡桂花和这里桂花飘乡的句子。
2、对比理解:
为什么母亲却说这里的桂花比不上家乡的桂花呢?
3、家乡院子里的桂花是我们私有的,我和母亲可以尽情地享受桂花给我们带来的乐趣:闻花香,摇花乐,送桂花,泡桂花茶,做桂花饼。可以说桂花已经成了母亲生活的一部分,是母亲怀着什么样的情感在区分着桂花的香味?
四、领会表达方法
1、叙事抒情
2、直接抒情
五、拓展延伸
听长辈讲关于小时侯家乡生活的故事。
下载文档
版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!
网友最新关注
- 我的小手
- 快乐的六一
- 新来的老师
- 一件新鲜的事
- 我的一家
- 雷声
- 我喜欢的一幅画
- 北京奥运开幕了
- 众志成城抗震救灾
- 妈妈的节日
- 我们春游去
- 表哥的生日
- 我们班的实习老师
- 寻找秋景
- 一个难忘的冬天
- 受贿罪法定刑的理性评价_经济法论文(1)
- 电子商务中的不正当竞争及其法律规制_经济法论文(1)
- 经济自由与经济法的法理及其例证_经济法论文(1)
- 挪用公款案件中出借行为的法律探析_经济法论文(1)
- 查处行贿犯罪存在的问题及思考_经济法论文(1)
- 金融诈骗罪之“非法占有目的”研究_经济法论文(1)
- 试论城市农民工的法律保护_经济法论文(1)
- 如何认定跨国企改制前后贪贿犯罪_经济法论文(1)
- 受贿罪审判实务研究_经济法论文(1)
- 市场支配地位滥用行为法律规制问题研究_经济法论文(1)
- 信用证理论的实际操作_经济法论文(1)
- “开瓶费”收取是否合理的法理探析_经济法论文(1)
- 试以科学发展观论经济法的价值_经济法论文(1)
- 经济法学发展中的若干问题_经济法论文(1)
- 国家工作人员与家属共同受贿探析_经济法论文(1)
- 《夏夜多美》
- 《要下雨了》教学设计之十
- 《夏夜多美》教学设计之三
- 《古诗两首》
- 《荷叶圆圆》第二课时
- 《古诗两首》教学设计之二
- 《失物招领》教学设计之三
- 《松鼠和松果》教学设计之三
- 《要下雨了》教学设计之十一
- 《要下雨了》教学设计之八
- 《夏夜多美》教学设计之二
- 《夏夜多美》教学设计之四
- 《失物招领》教学设计之五
- 《失物招领》教学设计之四
- 《要下雨了》教学设计之六
