翻新时间：2023-08-05
《假如没有灰尘》快乐练习：课堂达标（二）
Ａ级基础训练：课内巩固与强化（时间３０分钟，满分５０分）
一、用“√”标出加粗字的正确读音（１２分）
尘埃（āi ái） 干涸（hè gù） 漂浮（biāo piāo） 依附（fù fǔ）
二、照样子，写词语（９分）
白茫茫 ＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿
摇摇摆摆 ＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿
津津有味 ＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿
三、给下面加粗的词语选择正确的解释，把序号写在括号里（６分）
Ａ、优越；好（多用于比较）
Ｂ、感情或意志所要求达到的程度高；坚强。
１、今年的庄稼比去年强。（ ）
２、李明的责任心很强。（ ）
四、修改病句（９分）
１、灰尘是人人讨厌的东西，它危害环境至今，有碍人类。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
２、灰尘颗粒的直径一般在几百分之一毫米到百万分之一毫米之中。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
五、积累运用（１４分）
１、写出两条保护环境的语句。（４分）
例：时时勤拂拭，勿使染尘埃。
⑴ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
⑵ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
２、找出下列词语中描写天气的词语，并写在横线上，只填序号。（６分）
白茫茫 气象万千 庞然大物 古往今来
湿漉漉 晚霞朝晖 闲云迷雾 彩虹日晕
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
Ｂ级智能训练：课外复习与拓展（３０分钟内完成，满分５０分）
六、给多音字注音，并组词（１２分）
曾：＿＿＿（ ） 没：＿＿＿（ ）
＿＿＿（ ） ＿＿＿（ ）
七、写出下列词语的近义词或反义词（１６分）
近义词：
讨厌（ ） 生息（ ） 漂浮（ ） 妨碍（ ）
反义词：
喜欢（ ） 干涸（ ） 庞大（ ） 严重（ ）
八、阅读并判断（说法正确的打“√”，错误的打“×”）（８分）
１、因为在大气中有了灰尘，天空才不会始终是蔚蓝色的。（ ）
２、大气中的气体容易吸收紫、蓝、青三色光，所以一般情况下天空呈蓝色。（ ）
３、当空气中的水蒸气达到饱和时，分散的水气便形成稳定的水滴，可以在空气中长时间的漂浮。（ ）
４、灰尘是人人讨厌的东西，可是，人类的生息却离不开灰尘。
九、理解课文内容，并回答问题（１２分）
１、假如空中没有灰尘，地面上的万物都将是湿漉漉的。这是为什么？（６分）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
２、空气没有了灰尘，大自然将变得十分单调，这是因为：（６分）
⑴ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
⑵ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
⑶ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
下载文档
网友最新关注
- 下雨
- 幸运的一天
- 台灯
- 美丽的小西湖公园
- 我给妈妈留葡萄
- 帮妈妈洗碗
- 夏天的色彩
- 庆祝生日
- 我的篮球服
- 我
- 蝉
- 参观世界八大奇迹馆
- 吊扇
- 时钟
- 我和妈妈去商场
- 浅谈龙门山石灰石矿云中寺排土场泥石流地质灾害的治理
- 双低油菜秦优１０号生育特性及高产栽培技术
- 关于完善医学生职业道德培养教育途径
- 论析公民法律文化与公民参与行政
- 试论诺丁斯关怀伦理思想的人本价值
- 无证诊所禁不绝的原因及治理探讨
- 浅谈民主的理想与现实新论
- 浅谈从南海地名词汇看地域文化的基本特征
- 煤层气开发经济模型
- 简析手术病人的心理特点分析及护理对策
- 胰腺外伤２４例诊治分析
- 谈中美两国产褥期护理方法的差异
- 论医院传统人事管理向现代人力资源管理的转变途径
- 浅谈护理管理中的人性化理论应用探讨
- 古田会议开启党和人民军队建设新篇章
- 《王二小》教学设计
- 《雨点儿》第一课时
- 《小壁虎借尾巴》教学设计
- 《找春天》教学设计
- 《两只小狮子》教学设计
- 《小白兔和小灰兔》教学设计
- 《“红领巾”真好》教学设计
- 《司马光》教学设计
- 《风娃娃》教学设计
- 《古诗两首》
- 《我要的是葫芦》教案
- 《乌鸦喝水》教学设计
- 《要下雨了》教学设计
- 《我选我》教学设计
- 《棉花姑娘》教学设计