《邮票齿孔的故事》随堂练习巩固篇

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翻新时间：2023-05-27

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《邮票齿孔的故事》随堂练习巩固篇

一、我会加部首写字

二、我会填

分(区分) 令( ) 北( ) 京( ) 亥( )

芬( ) 铃( ) 背( ) 景( ) 该( )

三、读句子

1、“看!这儿还有一朵野蔷薇呢!”(读出惊讶，喜欢的语气，因为它美丽而弱小。)

2、萨沙不解地问：“妈妈，您和托利亚都需要雨衣呀，为什么要给我呢?”(重音突出“为什么”，读出萨沙不理解妈妈和哥哥的做法而发问)

3、萨沙又问：“这就是说，我是最弱小的了?”(读出萨沙不相信自己是最弱小的语气，“了”字略读上扬。)

4、萨沙掀起雨衣，轻轻地遮在蔷薇花上，问道：“妈妈，现在我还是最弱小的吗?”(朗读时稍带一点反问语气，因为萨沙认为自己不是最弱小的，能保护比自己更弱小的这样的心情。)

【思维拓展】

一、做一做请小朋友自己设计卡片的样子。把下面的词语写上去。

森林景色露珠清新盛开应该保护娇嫩弱小

勇敢雷声大作倾盆大雨随风舞动芬芳扑鼻

二、小知识

蔷薇。落叶灌木，茎上多刺，夏初开花，有红、黄、白等色，可制香料、也可入药。

【参考答案】

一、我会加部首写字

扑朴仆

托宅

摸膜模漠

稀和秀种秋

冷铃领邻拎

放防芳房仿访

二、我会填

分(区分)令(命令)北(北方)京(京都)亥(亥时)

芬(芳香)铃(铃声)背(脊背)景(景色)该(应该)

三、读句子(略)

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