翻新时间：2023-08-08
《詹天佑》
这个初夏的上午，听了周芸老师执教的小学课文《詹天佑》——一堂平实而不失精彩的课。窗外飘着细雨，有种微微的凉意，阴郁的天空似乎隐着一种说不出的涩；然室内书声琅琅，其乐融融。周老师周密的设计，精美的课件，精炼的导语，创设了一个平实和谐的教学氛围，为这个有点沉闷的周二带来了一抹亮色。
非常佩服周芸老师钻研教材的认真劲。小学课文《詹天佑》是篇经典传统课文，如何在保证课堂实效性的同时又不乏新意呢？周老师很动了番脑筋。
首先，有明确的目标意识，紧扣詹天佑的语言、行动、心理活动的体味，走近人物，体会人物的精神魅力。尤其可贵的是，体味的过程既不脱离文本，又能高于文本，拓展丰富文本。
如在品读詹天佑的语言这一环节，在学生交流了自读感悟后，周老师顺势引导学生抓住“精密”“大概”“差不多”等词语的品味，来理解詹天佑严谨的工作作风，和一丝不苟的工作态度，并通过老师的激情结语引导学生有感情的朗读。整个环节清晰而严谨，通过这样的引导和训练，学生确实有了阅读感悟的提升。
再如品读詹天佑的心理活动这一环节，周老师引导学生思考联系上下文，詹天佑修筑铁路遇到了哪些困难？引导学生细读文本，从文本中找答案。并通过老师的激情导语，和学生进行有感情的一咏三叹似的引读，对体会詹天佑的内心活动起到了很好的作用。学到这似乎已很是扎实了，但周老师并未就此止步，而是追问“想象下，詹天佑还可能遇到哪些困难？”在学生充分发言后，老师出示了一个资料，从款项经费的拖欠折扣、帝国主义的窥探阻挠，再到皇亲国戚的干涉、痛失爱女的打击，让学生真切感受到詹天佑当时的重重困难。这个资料的出示非常恰当及时，对体会人物的精神品质起到了很好的辅助作用，并使文本更厚重了。
其次，善于根据文本的不同特点运用不同的手法来处理教材。勘测线路——品读文字，开凿隧道——课件演示，设计线路——自己画画。教学形式灵活多样，能始终调动起学生的学习积极性。但个人以为，开凿隧道可以让学生自己动手画画示意图，而设计“人”字形线路，比较难，可以直接课件演示。
再次，小练笔的设计比较合理。现在的阅读教学课堂几乎课课有练笔，似乎已形成一个规定的套路。不过本课中周老师在激情小结后，引导学生想象，站在詹天佑的铜像前，你想对这位伟人说些什么？当外宾中的你看到这个伟大的工程，又会说些什么？这样的练习出现的时机比较好，能满足学生的表达欲望，且也有一定的真情实感，而不仅仅是为练笔而练笔。
最后，吹毛求疵一下，感觉本课设计的痕迹比较重，而忽视了学生的主体性，某些体现学生主体性的环节没有充分展开，学生学得比较被动。一点浅见，供参考！
下载文档
网友最新关注
- 踮起脚尖
- 踮起脚尖
- 《站在天堂的门口》
- 找准位置发扬自我
- 9江苏高考满分作文《品味时尚》
- 踮起脚尖
- 《站在老家的门口》
- 这也是一种永恒
- 别拿常识不当干粮
- 如此常识
- 这也是一种承诺
- 踮起脚尖
- 《站在十八岁的门口》
- 熟悉——依然
- 这也是一种爱
- 干部职工公休假制度
- 车间主任岗位职责
- 公司节能减排管理办法
- 办公室工作目标责任书
- 财政局核算中心总会计岗位职责
- 银行客户经理职责
- 公司门卫保安管理制度
- 公司值班制度
- 供电局《绩效管理考核办法》会计核算主管工作标准
- 市财政局政府采购中心职责
- 河道管理工作方案
- 财政局政府采购中心职责
- 财政局监察科工作职责
- 国际税收管理科量化管理考核办法
- 离退休人员管理制度
- 谈谈河道工程险情整治及加固措施
- 闸坝工程埋石砼施工措施
- 正确处理水资源管理中的几个关系
- 线路覆冰分析及保护对策
- 钢围堰在桥梁水下承台施工中的应用
- 膜上灌水技术
- 农网改造中需要注意的问题
- 水电施工中如何防工程机械液压系统受污染
- 浅议机淤治理堤沟河的可行性
- 地下连续薄防渗墙施工技术探讨
- 下游河道洪水流量预估方法刍议
- 水坝建设与生态保护
- 城市水环境生态修复—以桂林两江四湖为例
- 低压发电机滑环烧蚀的分析及维修
- 防水工程的质量控制要点
- 《顶碗少年》 老师语录
- 《北京的春节》 教案2
- 《北京的春节》 美文1
- 《藏戏》重点问题探究
- 《藏戏》教学设计（一）
- 《藏戏》 随堂练习巩固篇
- 《北京的春节》 趣闻故事
- 《北京的春节》 美文2
- 《北京的春节》 习题巩固
- 《藏戏》整体阅读感知
- 《北京的春节》 教案1
- 《北京的春节》 习题提高
- 《藏戏》 随堂练习提高篇
- 《藏戏》作家作品及写作背景
- 《北京的春节》 重点探究