《秦兵马俑》第二课时教学设计之一
翻新时间:2023-01-13
《秦兵马俑》第二课时教学设计之一
教学要求:
⒈凭借课文的语文材料,感受中国悠久灿烂的民族文化和人民无穷无尽的智慧,激发民族自豪感。
⒉联系课文内容领会过渡段在文中的作用。
教学过程:
一、复习导入
⒈出示图,师问:这是什么?教师板书课题:秦兵马俑。
⒉把你知道的秦兵马俑的有关情况向大家介绍一下。
二、学习第四—九自然段。
⒈兵马俑有哪些类型?他们各有什么特点呢?出示自学要求,学生自学。
自学要求:
①读一读,圈出表示外貌、神态、动作的词。
②议一议,你喜欢哪一类兵马俑,为什么?小组交流。
③演一演,根据书上的描写做一个动作,其他同学猜猜演的是什么俑。
⒉学生自学,教师巡视指导,参与小组学习。
⒊交流。
三、学习第十自然段。
⒈学生默读,用横线画出表示神态的词。
⒉指导学生感情朗读。
四、导读第一自然段和第四自然段。
五、总结全文,体会、过渡段在文中的作用。
六、作业:
⒈依照文中的过渡段练写片断。
⒉搜集秦兵马俑相关的课外资料。
下载文档
版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!
网友最新关注
- 草
- 小狗
- 美丽的梅花
- 胭脂花
- 我最喜欢的花
- 大容树
- 松树
- 爬山虎的自述
- 仙人掌
- 杜鹃花
- 我知道花生是怎样长出来的
- 凤仙花
- 我爱院子里的橘树
- 观察仙人球
- 菊花
- 中欧垄断协议规制对限制竞争的理解(1)论文
- 分析现代艺术思潮影响下的中国现代陶艺
- 分析文艺院团演艺产品成本控制
- 浅论经济法责任的归责原则(1)论文
- 谈小学音乐与信息技术的整合
- 应对次贷危机的经济法干预措施分析(1)论文
- 绘画艺术教学中新图式的创建
- 试论赃物限制性适用善意取得制度(1)论文
- 论探歌唱艺术与朗诵艺术的相似点
- 对依靠直觉进行儿童美术教育的探索
- 文艺理论的中国化实践诌议
- 谈服装设计的艺术性和商业性
- 对于中国古典明清家具之比较研究
- 论保险代位权的法理基础及其适用范围(上)(1)论文
- 论违反强制性规范的合同效力-历史考察与原因分析(1)论文
- 《卖火柴的小女孩》第一教时案例设计
- 《卖火柴的小女孩》结构分析
- 读《卖火柴的小女孩》有感
- 《卖火柴的小女孩》句式变化
- 读《卖火柴的小女孩》有感
- 《卖火柴的小女孩》续写
- 《卖火柴的小女孩》中心思想
- 《卖火柴的小女孩》教学杂谈
- 《卖火柴的小女孩》佳句赏析
- 《卖火柴的小女孩》写作特点
- 《卖火柴的小女孩》案例分析
- 给卖火柴的小女孩的一封信
- 《卖火柴的小女孩》文章导读
- 读《卖火柴的小女孩》有感
- 《卖火柴的小女孩》课后题解