翻新时间：2015-12-12
《一夜的工作》教学设计之七
教学目标：
1、初步学会用找出中心句的方法来正确领会课文中心思想的阅读方法。
2、学会本课的6个生字，理解12个词语的意思；会区别使用“浏览、审阅”“询问、咨询”和“简单、简朴”三组近义词。
3、能分别用“浏览、咨询、劳苦”造句。
4、能有感情地朗读课文，能背诵课文最后两个自然段。
5、感受作者热爱周总理的思想感情。
教学重点：
1、正确找出中心句，领会课文中心思想。
2、有感情地朗读课文。
教学难点：区别几组近义词，体会作者的思想感情。
教学时间：2课时。
第一课时
教学目标：
1、初读课文，了解课文主要内容。
2、找出中心句，初步领会课文中心思想。
3、自学生字，新词。
4、给课文分段。
教学方法：尝试自学，整体读悟。
教学过程：
一、引入课文。
1、引入：周总理为革命，为人民一生劳苦，鞠躬尽瘁，他的感人故事成千上万，所以，当总理逝世的时候，不仅北京人民扶老携幼为他送行，齐声痛哭，沉痛哀悼，全国各族人民都是如此。因为他是人民的好总理，国家的好领袖。今天，我们来学习现代著名诗人何其芳写的关于周总理的故事（板书课题）
2、课题上看，你想课文会写什么内容？又会反映什么呢？
3、这是写人的文章，我们来看看，文章反映了周总理的什么品质？
二、初读课文，了解大意。
1、回忆“单元学习重点”。
2、范读课文，思考：本文的中心句是什么？并注意文中的生字及多音字。
3、生回答，板书：
工作量大：今晚上要批厚厚的一叠文件
多么劳苦 工作态度认真：审阅、画、不是…而是、有时…有时 不辞劳苦的工作作风
（工作） 工作时间长：喝了一会茶，叫明的
多么简朴 办公室的陈设简单…… 和简朴的生活作风
宵夜简单……
4、生自由读课文，思考：
“劳苦”与“简朴”各是什么意思？主要是针对周总理的哪几个方面来说的？从课文的哪些地方可以看出？
三、学习课文。
1、“劳苦”是什么意思？是针对总理的哪一个方面写的？（工作）
2、你从课文的哪些地方可体会出总理的工作劳苦？（根据回答，板书）
3、朗读体会。
四、作业。
第二课时
教学目标：学习全文，总结全文，完成作业。
教学方法：变序教学，从重点段入手，整体回顾。
教学过程：
一、复习引入。
1、本文的中心句是什么？这是从总理的哪些方面来说的？
2、总理的工作劳苦表现在哪些方面？（朗读）
三、学习新课。
1、总理的生活简朴，作者又是从哪些方面写的呢？（生答，板书）
2、朗读，体会。
3、小结：以上的情况都是作者亲眼所见的，作者在什么地方见到这些情景？他是去干什么的呢？（作者在给总理送稿子的过程中，在中南海见到了亲爱的周总理一夜的工作的紧张的情景和简朴的生活，作者的心中会产生什么样的感受呢？
4、学习最后两段。
①“这就是我们新中国的总理，他是多么……”这句话作者是带着怎样的感情来说的？
②朗读体会，理解含义。
③“这就是我们中华人民共和国的总理……？”这句话是对谁说的？作者又是带着怎样的感情来说的？
④朗读体会，这样的感想表达了作者的什么情感？
⑤练习背诵。
6、总结全文：课文的主要内容是什么？中心思想是什么？
下载文档
网友最新关注
- 堆雪人
- 绿色小卫士
- 假如我会七十二变
- 感谢我的老师
- 遵守交通规则
- 难忘的一件事
- 升国旗
- 鸡
- 一双手
- 现成小广告众生相
- 大树的哭泣
- 小狼滔滔
- 桂花
- 五一劳动节的
- 敬佩的老师
- 税收的优先效力
- 税收竞争有害论质疑（三）
- 增值税专用发票“身份证”管理模式探微
- 论出口退税制度的法理基础
- 奥运税收政策对北京奥运会的影响
- 社会保障费改税势在必行
- 宪法视野下的财政法——探究宪法与财政法的互动
- 论我国公益、救济性捐赠的所得税法律制度
- 关税减让对经济的影响
- 我国税收立法权转授有悖于税收法定主义
- 税收竞争有害论质疑（一）
- “入世”后合理保护我国产业发展的流转税对策研究
- 预算背后的历史
- 税负转嫁几个问题的再探讨
- 采取更加有力的财政政策加强基础设施建设拉动经济增长
- 《难忘的泼水节》词语积累
- 泼水节多彩的节日活动
- 奇特的婚礼
- 漫话竹楼
- 森林之夜
- 傣族的节日
- 周总理与泼水节
- 其他民族和国家的泼水节
- 傣族
- 欢乐泼水节
- 《难忘的泼水节》词语理解、搭配与例句
- 《难忘的泼水节》近义词反义词
- 泼水节的由来
- 船的沉思
- 崩龙族人也过泼水节