翻新时间：2023-05-10
《开国大典》
教学目标：
1.理解课文主要内容，正确领会课文中心思想，感受开国大典中，人民群众热爱党、热爱领袖、热爱新中国的思想感情，了解新中国成立的伟大意义。
2.学会3个生字，理解20个词语，学习排比句。学有余力的学生可认识双关句。
3.有感情地朗读课文，背诵6~8自然段。
重点与难点
重点：体会开国大典盛况，正确领会课文中心思想。
难点：含义较深的句子理解。
教学时间：3课时
第一课时
教学目标：
1、掌握3个生字，理解部分新词。
2、掌握课文大意，按发展顺序给课文分段。
3、学习第一段，感受会场上喜庆的气氛。
教学过程：
一、解题
1、出示课题，读题。
2、理解题意。开国：建立新的国家；典：典礼，郑重举行的仪式；大典：隆重的典礼。
3、根据课题提出疑问。
二、自学
要求：1、读通课文，学会字词。
2、划出课文中解释课题的一句话。
3、课文写了哪几个场面？划出场面间的连接句。
4、解决疑难，发现疑难。
三、交流
1、试说课题意思。
2、分段。（根据会场、典礼、阅兵、游行四个动人场面可以分为四段）
3、交流疑难，解决部分问题。随机学习生字新词。
四、阅读（第一段）
1、指名分节读课文。
2、从哪些地方看出这是“大典”？
3、选择一句，读出庄严、隆重、热烈的气氛。
4、随机学习重点句。
五、作业
1、有感情地朗读第一段。
2、完成作业本第1、2题。
第二课时
教学目标：
1、感受开国大典中，人民群众热爱党、热爱领袖、热爱新中国的思想感情。
2、背诵第6~8自然段。
教学过程：
一、阅读第二段。
1、理清典礼过程。
默读本段，理一理典礼的过程。
（典礼开始，领导就位）——（奏国歌）——（毛主席宣布政府成立）——（升国旗，鸣礼炮）——（宣读公告）
简要叙述开国大典的典礼过程。
2、自由读，感受人民群众的心情。（激动、兴奋、喜悦）
3、划出反映人们心情的句子，理解基础上练习朗读。
用“人民群众为……而激动”说话。
随机点拨句子：这五星红旗升起来了，表示中国人民从此站起来了。
朗读（自豪，扬眉吐气）
3、描写人民群众的心情，课文用了哪些方法？
比喻：排山倒海的掌声；轰雷似的掌声。排比：四个“传到”。体会排比气势，朗读排比句。
4、背诵6~8节。
二、阅读第三段
1、自由读，用一个词概括阅兵式的特点，划出写人民群众观看阅兵式心情的句子。
2、小组合作，交流成果
欢喜和激动的心情表达了怎样的感情？
3、选读句子。
三、作业
1、背诵6~8节。
2、完成作业本3、5题。
3、联系课文内容写排比句：
全场30万人，为____________而____________；为____________而____________；为____________而____________。
第三课时
教学目标：
1、理解课文主要内容，正确领会课文中心思想，感受开国大典中，人民群众热爱党、热爱领袖、热爱新中国的思想感情，了解新中国成立的伟大意义。
2、有感情地朗读课文。
教学过程：
一、复习
1、听写。
2、背诵6~8节。
二、阅读第四段
1、默读，划出概括节日夜晚北京城景象的一句话。
2、理解。
3、朗读第14小节，读出欢庆的气氛。
4、读结尾两句，领会句子的意思。
“两股红流”指什么？这样比喻写出了什么？
“光明”指什么？象征什么？
读好这两句话，读出内含的意思。
三、总结全文，领会中心。
1、连起来说说课文记叙了4个怎样的场面。
2、整理语言，归纳主要内容。
3、作者为什么反反复复写广场的“红旗”、“红灯”，群众的“掌声”、“欢呼声”？反映了什么思想感情？
4、完成作业本6、7题，交流。
5、学习“单元提示”。联系这一课的学习，说说怎样凭借主要内容领悟中心思想。
四、作业
选做：
1、摘录、朗诵最令你激动的句子。
2、写一写你读后的感受。
3、写一段话：1949年10月1日，我站在天安门广场上……
下载文档
网友最新关注
- 我的理想
- 人生的作文
- 我心中的理想
- 这就是我
- 这就是我
- 人生如灯冷静
- 这就是我
- 我的理想
- 这就是我
- 人生一世，孰能无败
- 坚守理想
- 我从电脑游戏中学到了语文
- 人生的转折
- 这就是我
- 我的理想
- 干部考察材料撰写要求
- 劳动合同一般写法
- 商务信函常用语
- 聘书写作的注意事项
- 浅谈典型经验材料的写作技巧
- 浅谈典型材料的写作技巧
- 文秘写作者的必备条件
- 怎样写企业规章制度
- 企业如何做市场调查
- 总结写作的基本要求
- 秘书该掌握哪些职业技能
- 研究生学位论文撰写规范
- 工作汇报的写作格式及范例
- 论文选题的重要性
- 论文材料和语言方面的毛病
- 土木工程专业学生深圳实习纪录
- 上人屋面工程技术交底
- 房地产项目管理的现状与研究进展
- 住宅楼钢筋工程技术交底
- 混凝土蜂窝、麻面、孔洞等问题分析处理
- 单位工程施工质量技术交底卡
- 某工程脚手架计算书
- 试论水利工程投资与水利产业发展研究
- 土建施工经验总结(学习)
- 建筑技术交底的重要性
- 新出台的《建筑工程建筑面积计算规范》
- 浅析建筑工程施工的技术交底
- 浅议项目施工中的安全技术交底
- 作为管理者如何把握猴子管理法则？
- 浅谈城市森林公园景观生态规划的问题和措施
- 《月球之谜》 写作指导及训练素材
- 《我家跨上了“信息高速路”》 相关介绍
- 《月球之谜》 考点练兵2
- 《月球之谜》 考点练兵1
- 《小鹿的玫瑰花》重点问题探究
- 《我家跨上了“信息高速路”》 趣闻故事
- 《我家跨上了“信息高速路”》 考点练兵1
- 《月球之谜》 趣闻故事
- 《我家跨上了“信息高速路”》 重难点分析
- 《月球之谜》 范文习作
- 《我家跨上了“信息高速路”》 范文习作
- 《我家跨上了“信息高速路”》随堂练习 巩固篇
- 《我家跨上了“信息高速路”》 考点练兵2
- 《我家跨上了“信息高速路”》 知识点精析
- 《我家跨上了“信息高速路”》随堂练习 提高篇