《阳光》教学设计四第二课时
翻新时间：2022-11-18
《阳光》教学设计四第二课时
教学重点:
1、认识12个生字，会写4个字。
2、朗读课文。
教学难点：
1、理解“小河像长长的锦缎”这一句话。
2、文中最后一段的理解。
教学方法：
以读代讲，直观教学
教具准备：
多媒体课件、小黑板
教学过程：
第一课时
一、激趣导入
1、谜语引入
2、太阳有什么作用呢？哪些小朋友能给大家讲一讲？
3、今天，我们学习的课文就是《阳光》。让我们一起看看阳光给我们带来了什么？
二、初读课文,整体感知
1、听课件朗读
2、自读全文，划出生字词。
3、检查朗读。逐句检查指导。
4、朗读巩固。分小组分段朗读。
三、巩固识字
1、同学们，今天，我们要进行一次勇攀高峰的比赛。比一比，谁最先到达山顶，夺得红旗。[
2、同学们真能干！勇敢地战胜了困难，取得了胜利。今天，老师给大家到来了一些句子，你能选择一句你喜欢的读给大家听吗？（课件示句子。）
3、学写“也、长、山、出”4个生字。
四、朗读全文
下载文档
版权声明：此文档由查字典文档网用户提供，如用于商业用途请与作者联系，查字典文档网保持最终解释权！
网友最新关注
- 爱的小屋
- 记一件令我难忘的事
- 令我后悔的一件事
- 我帮妈妈做家务
- 我想握住你的手
- 捞月亮
- 捕鼠记
- 好一个
- 我有一个小秘密
- 有趣的游戏
- Happy All Fools’Day
- 家庭智力赛
- 吃早餐
- 逛早市
- 成长的快乐与烦恼
- 软交换技术
- 对数字技术在工程测量中的应用研究
- 对数控车床实作教材的几点思考
- 劳动者单方解除劳动合同的若干问题探讨(1)论文
- 网路化组织与网络式组织
- PBX濒临被取代的危机—论程控交换机的生存与发展
- 网上订房之我见
- 我国无固定期限劳动合同制度若干问题之探讨(1)论文
- PowerBuilder和MapInfo的集成开发技术
- 信息传输技术在办公自动化中的应用的
- 信息时代与思维方式变革
- 劳动者解除劳动合同的条件和程序(1)论文
- 电气设备及其接地装置的运行维护探讨
- 遗传算法在试题组卷中的应用
- 关于劳动合同立法若干问题的初步研究（上）(1)论文
- 《山中访友》教学反思
- 《山中访友》教后记
- 发现美 感受美──《山中访友》教后记
- 让语文学科的工具性与人文性融为一体──《山中访友》教学反思
- 让学生品尝合作的快乐──《山中访友》教学随笔
- 课堂因老师而精彩──听王小利老师的《山中访友》有感
- 珍奇胜景 难忘之旅──《山中访友》浅析
- 人树相融感受情境──《山中访友》教学片段
- 《山中访友》课堂实录
- 《山中访友》课堂实录
- 《山中访友》教学反思
- 又逢春天──《山中访友》教学案例
- 《山中访友》教学反思
- 《山中访友》第六自然段的锦上添花
- 拜访古桥朗读体验──《山中访友》教学片段