翻新时间:2023-01-26
《北京的春节》教学反思
一、教材分析
《北京的春节》是我国著名的作家老舍先生的作品。文章以平实洗炼的语言将老北京春节热闹景象和风俗习惯娓娓道来,也映出老北京人追求美好生活的心愿,展现了一幅醇厚悠远、极具特色的民俗风情图。编排此文,旨在丰富学生的见识,让学生在领略老北京新春独特风情民俗,领略老舍先生简洁生动的语言特色的同时,激发对美好生活的热爱之情。
二、学情分析
有关老北京春节的一些风俗习惯,对于南方的学生来说,知道得比较少,理解起来相对有一定的难度。但春节对于学生来说比较熟悉,又很喜欢,因此可从学生自己过春节的经验谈起,激发学生的兴趣,从而达到教学目的。
三、教学思路
教学中,首先激发学生的兴趣,学生学习的兴趣调动起来后,再整体感知老北京春节的热闹。指导学生边读课文边画句子,边读边想,提出问题,展开讨论。在交流中,师生共同融入其中,感悟除夕的热闹、大年初一与除夕景象的截然不同和正月十五的高潮。最后总结写法,感受详写略写的好处,指导学生学习突出北京春节的民俗特点所采用的表达方法,并进行小练笔。
四、课后反思
进入六年级以来,感觉学生对知识的理解高了一个层次,拥有了比较强的语感,对文章的理解也不再局限于一个段落,学会了前后贯通的方法。在《北京的春节》这篇课文的教学中,我深深地感受到了这一点。
教学时,先让学生找出本课的写作顺序,并把它记下来,学生很快就能掌握课文的大概内容,把文章的头绪理的一清二楚。一个外籍学生第一个举手回答问题,他说:“老师,我知道课文的写作顺序,但我不明白这些节日的意思,中国的节日太多了……”针对他的问题,我让学生以表格的形式出示这些节日,并注清每个节日的特点,中国的孩子对这些节日还是很了解的,通过师生共同探讨,这个外籍学生对中国的春节又了解很多。
但不足的是教学“除夕”“正月初一”“元宵”三个节日时,这三个部分有着共同点,而我只是一个个的介绍过去,对它们的内在联系却只字没提,其实,如果放手让学生从整体上去看,去悟,去体会,效果远远大于我的讲解,课堂也不会这么乏味,而且更能让学生明白,作者是选取了它们的典型特点进行描写的。
对于毕业班的教学,我对每篇课文的教学都做到精致细腻,唯恐漏掉一个知识点,纵观《北京的春节》这堂课,我终于感觉自己错了,一直指导学生详略得当,可自己的课堂却略而不略,详而不详,该舍的不舍,该抓的抓不牢,方法单一,学生学起来也索然无味。总感觉课文的每个方面都要学生掌握到,词语、重点句子、表达方法、语言特色等等,不舍得撇开,就讲解,结果却适得其反,一篇课文下来,虽然学生学习状态很好,兴致很高,但真的能把知识都学会的没几个,可见,教师在教学的时候更要抓住文章的详略,运用多而有效的方法,让自己的教学过程实而有效。
以此为例,在以后的教学中,应该对学生放手,更要对自己放手,该舍的一定要舍,该详的一定要落实到位。
下载文档
网友最新关注
- 我的书包 My Backpack
- Our School(我们学校)
- A Trip一次旅行
- My favourite person
- I love Spring Festival(我爱春节)
- My bedroom(我的卧室 )
- My English teacher
- 我的一天My Day
- We have only one world
- A letter to my pen pal
- 年级英语作文 旅游 Traveling
- 春节放鞭炮
- My father(我的爸爸)
- My hobby我的爱好
- This is my school
- 学校教学管理制度
- 中学生社会实践活动制度
- 系领导班子行为准则
- 美术室管理制度
- 幼儿园食品卫生安全管理制度
- 护厂警卫岗位工作职责
- 学校与家长联系制度
- 美术器材室财务管理制度
- 小学部学生管理制度
- 钳工安全操作规程
- 包装车间管理制度
- 酒店财务财产管理制度
- 文书岗位工作职责
- 驾驶员岗位工作职责
- 宿舍安全管理制度
- 第三方物流—21世纪国际物流发展的新趋势(1)
- 西方现代自由与中国古典传统——对殷海光言述的分析
- 欧洲物流:新的战场(1)
- 苏东巨变十年来的观察与思考
- 汕头海湾大桥整体自振模态的测试与分析(1)
- 第三方物流概念给我国物流中心带来的机遇(1)
- 浅谈高速公路施工中的工程划分(1)
- 关于中国现代物流发展的几点思考(1)
- 中国
- 各种配电箱的符号
- 超五类双绞线原理与制作方法
- 论电于商务形势下发展大物流业的策略(1)
- 谈谈铁路企业分配中相互攀比的原因及其解决办法(1)
- 接入网技术在铁路通信中的应用(1)
- 网线、电话线设计秘笈攻略
- 《打电话》重点字词梳理
- 《半截蜡烛》随堂练习 巩固篇
- 《半截蜡烛》作者简介及代表作
- 《半截蜡烛》考点练兵 阅读篇
- 《打电话》重点字词的意思
- 《打电话》老师语录
- 《打电话》随堂练习 巩固篇
- 《半截蜡烛》趣闻故事
- 《半截蜡烛》重点问题探究
- 《半截蜡烛》美文欣赏一
- 《半截蜡烛》整体阅读感知
- 《半截蜡烛》同步作文范文欣赏
- 《半截蜡烛》考点练兵 理解篇
- 《打电话》随堂练习 提高篇
- 《打电话》重难点分析