《山雨》教学设计(4篇) 1
翻新时间:2023-04-17
《山雨》教学设计(4篇) 1
教学目的:
1、了解课文内容,体会作者对山雨的感情。
2、有感情地朗读课文。
教学重点、难点:
1、解课文内容,体会作者对山雨的感情。
2、感情地朗读课文。
教学课时:一课时
教学过程:
一、导入
1、有没有同学喜欢雨景,请用一两句话来说说下雨是的情景。
2、同学们说的都不错,今天我们就一起去感受一下山雨的美丽。
二、自由读课文说说山雨的美。
1、自由读文。
2、你觉得那一句美,读给大家听听。
3、简单评评为什么觉得这句美?
三、知道有感情地朗读课文。
四、图文结合,欣赏品文。
1、指导看图。
2、动笔画一画你想像中的山雨图。
3、交流欣赏,说说你画的是文中的哪一部分内容。
五、再次有感情地朗读课文,试着背诵你喜欢的句子。
六、作业
1、有感情地朗读课文。
2、摘抄好句。
板书设计:
山雨
声音 美
颜色 鲜
下载文档
版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!
网友最新关注
- 世贸废墟
- 美丽人生
- 时尚=坏学生?
- 有了电脑还要练字吗
- 爱在心间
- 老鼠抓猫
- 有一段历史,让我们永远铭记
- 中国画与油画
- 歪打未必正着
- 谈网络
- 老师巧妙的画地图方法
- 做小孩真难!
- 蒙娜莉莎的眼泪
- 一张大钞的自述
- 我支持文明上网
- 让人大倒“苦水”的胆汁反流性胃炎
- 被骗的“快乐”
- 迷茫是因为拒绝看清真相
- 西兰花可预防癌症抑制肿瘤生长
- 家中不要老点香
- “一剧两星”的突围
- 患腰椎间盘突出 不宜做仰卧起坐
- 从零开始的勇气
- 卡被盗刷,银行有责吗?
- 多饮水不一定饮出健康
- 第九章 三层至尊殿
- 幸福不分先来后到
- 茶仙子的举报路
- 每种“折磨”都是祝福
- “吐槽”,可以有!
- 郑州市2011年九年级语文第二次质检预测试题及答案
- 《美丽的南沙群岛》教学思考
- 《美丽的南沙群岛》教材解读
- 慈吉中学2011-2012学年度八年级语文上册期中联考试题及答
- 《庐山的云雾》教材解读二
- 《快乐的节日》教材解读2
- 垡头中学2011-2012学年度初二语文上册期中试题
- 从课后题的角度考虑课堂教学
- 郑州市2011年九年级第一次质量预测语文试题及答案
- 《蜗牛的奖杯》教材解读:活化插图,拓宽空间,自主体验
- 《快乐的节日》教材解读:读出快乐 读出希望
- 思茅四中2011-2012学年度九年级语文上册期中试题及答案
- 《蜗牛的奖杯》教材解读:奖杯不是路的终点更不是路途中的绊脚石
- 建阳市东片四校2011-2012学年度八年级语文上册期中试题及答案
- 思茅四中2011-2012学年度七年级语文上册期中试题及答案