《我的舞台》教学设计3
翻新时间:2015-12-12
《我的舞台》教学设计3
【教学目标】
1、读读记记“降生、炼就、毅力、不解之缘、为所欲为、窃窃私语、”等词语。
2、用比较快的速度读懂课文,感受“舞台对我有着神奇的吸引力”,体会作者学艺的艰辛以及不一般的勇气和毅力。
3、感受戏剧表演的神奇魅力。
【教学重难点】
1、引导学生感悟戏剧表演的神奇魅力。
2、体会在艺术之路上,人们所付出的心血和汗水,以及不一般的勇气和毅力。
【教学准备】
搜集查阅有关戏剧的资料、挂图、课件。
【教学时间】
一课时。
【教学过程】
一、问题引入
二、交流、讨论
找出以下句子,随机交流:
1、我还没有出生,便和舞台结下了不解之缘。
2、一次,小花猫看得兴起,竟蹿上了床。我为赶它下“台”,脚下没留神,一个倒栽葱,摔下床来,直摔得我眼冒金星,半天没缓过劲儿来。
3、每次演出,我一定要到台上去看,即使被挤在厚厚的幕布里,憋闷的满头是汗,也兴趣盎然。
三、引入资料
介绍新凤霞,同时推荐新凤霞名言:“台上做戏,台下做人。不屈为至贵,最富为清贫。”
四、小结
1、快速浏览课文,勾出文中哪些地方写出了“我”在艺术生涯中磨练自己的勇气和力量?
2、为什么一向心疼自己的奶奶此时却目不忍视地躲到里屋呢?其中包含着奶奶什么心愿?
五、拓展训练
1、从文中受到了什么启发?
2、说说自己在学习成长之路上得到的锻炼和收获。
3、展示自己课外收集的艺术家们不为人知的艰辛的成功之路。
六、总结全文
下载文档
版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!
网友最新关注
- 文明只差一步
- 文明只差一步(24)
- 文明只差一步(20)
- 文明只差一步
- 文明只差一步
- 文明只差一步
- 文明只差一步
- 文明只差一步
- 文明只差一步
- 文明只差一步
- 文明只差一步
- 文明只差一步
- 文明只差一步
- 文明只差一步
- 文明只差一步
- 总工办2011年的个人总结
- 工民建专业助理工程师工作总结
- 建筑工程项目经理年终总结报告
- 技术总工年度个人工作总结
- 建筑工程技术总工年度总结报告
- 党员项目经理年终个人总结
- 建筑工程师年终个人总结
- 工程项目经理述职报告
- 土建高级工程师年度总结
- 甲方工程师年度总结报告
- 建筑工程助理工程师工作总结
- 建筑项目总工程师工作总结
- 工程造价员转正申请报告
- 项目经理全面工作经验总结
- 土建助理工程师工作总结报告
- 《四个太阳》老师语录
- 《小壁虎借尾巴》美文欣赏:蜗牛和乌龟比本领
- 《小壁虎借尾巴》趣闻故事
- 《小壁虎借尾巴》写作指导:新“小壁虎借尾巴”
- 《小壁虎借尾巴》考点练兵(二)
- 《四个太阳》整体阅读感知
- 《四个太阳》重点问题探究
- 《小壁虎借尾巴》教学设计(二)
- 《四个太阳》随堂练习:巩固篇
- 《四个太阳》随堂练习:提高篇
- 《小壁虎借尾巴》训练素材
- 《四个太阳》训练素材
- 《小壁虎借尾巴》美文欣赏:壁虎爱的故事
- 《小壁虎借尾巴》教学设计(一)
- 《四个太阳》写作指导