《我的舞台》教学设计3
翻新时间：2015-12-12
《我的舞台》教学设计3
【教学目标】
１、读读记记“降生、炼就、毅力、不解之缘、为所欲为、窃窃私语、”等词语。
２、用比较快的速度读懂课文，感受“舞台对我有着神奇的吸引力”，体会作者学艺的艰辛以及不一般的勇气和毅力。
３、感受戏剧表演的神奇魅力。
【教学重难点】
１、引导学生感悟戏剧表演的神奇魅力。
２、体会在艺术之路上，人们所付出的心血和汗水，以及不一般的勇气和毅力。
【教学准备】
搜集查阅有关戏剧的资料、挂图、课件。
【教学时间】
一课时。
【教学过程】
一、问题引入
二、交流、讨论
找出以下句子，随机交流：
１、我还没有出生，便和舞台结下了不解之缘。
２、一次，小花猫看得兴起，竟蹿上了床。我为赶它下“台”，脚下没留神，一个倒栽葱，摔下床来，直摔得我眼冒金星，半天没缓过劲儿来。
３、每次演出，我一定要到台上去看，即使被挤在厚厚的幕布里，憋闷的满头是汗，也兴趣盎然。
三、引入资料
介绍新凤霞，同时推荐新凤霞名言：“台上做戏，台下做人。不屈为至贵，最富为清贫。”
四、小结
１、快速浏览课文，勾出文中哪些地方写出了“我”在艺术生涯中磨练自己的勇气和力量？
２、为什么一向心疼自己的奶奶此时却目不忍视地躲到里屋呢？其中包含着奶奶什么心愿？
五、拓展训练
１、从文中受到了什么启发？
２、说说自己在学习成长之路上得到的锻炼和收获。
３、展示自己课外收集的艺术家们不为人知的艰辛的成功之路。
六、总结全文
下载文档
版权声明：此文档由查字典文档网用户提供，如用于商业用途请与作者联系，查字典文档网保持最终解释权！
网友最新关注
- 突然的惊喜
- 一件有趣的事
- 春天里的小山村
- 春天来了
- 八仙山公园游玩记
- 妈妈的爱
- 千佛山
- 别开生面的接力赛
- 植树节
- 文具盒里的故事
- 春天多美呀
- 桂林山水
- 惊人的一瞬间
- 一波三折
- 虽败犹荣
- 初中化学教学中情景创设的应用及策略
- 高中信息技术课“合作探究”教学模式的研究
- 顾长卫导演的“灰”色风格――以电影《孔雀》为例
- 托起明天的太阳――职业学校团体心理训练活动方案
- 浅谈高中生物合作学习中的教师调控策略
- 小学数学优质课堂的特征分析
- 高职护理教育与临床护理对轨现状及措施建议
- 探索高中英语阅读教学策略
- 浅议小组合作学习在音乐课堂中的运用
- 高中政治生活化教学策略探讨
- 项目教学法在标志设计教学中的应用
- 《比本领》第一课时教学设计
- 高中化学实验探究式教学模式的构建与实施
- 国际商务单证实务教学法探讨
- 国培英语写作教学中的活动设计
- 七色花*
- 第六颗钻石*
- 可贵的沉默*
- 雨*
- 小摄影师
- 古诗三首（鹿柴 江上渔者 逢雪宿芙蓉山主人）
- 中彩那天
- 第六颗钻石
- 中彩那天
- 富饶的西沙群岛
- 小摄影师
- 七色花*
- 可贵的沉默*
- 古诗三首（鹿柴 江上渔者 逢雪宿芙蓉山主人）
- 富饶的西沙群岛