教育资源为主的文档平台

当前位置: 查字典文档网> 所有文档分类> 语文> 教案设计> 《别饿坏了那匹马》课本剧

《别饿坏了那匹马》课本剧

上传者:网友
|
翻新时间:2023-08-10

《别饿坏了那匹马》课本剧

时间:20世纪80年代。

地点:一个小书摊。

人物:
我:一个五年级小学生。

小书滩的老板:一个坐在轮椅上的一个脚有残疾的年轻人。

碧云:残疾年轻人的妹妹。

父亲:文中“我”的爸爸。

第一幕

幕启。有一天,学校门口有一位脚有残疾的年轻人摆了个书摊,我跑过去想去看看书。

我:(高兴地)来我要来买本书。

滩主:(笑笑)小朋友,想买什么书呀?

我:我当然喜欢看故事书了。

滩主:(指了指)小朋友,这边全是有趣的故事书。

我:我先拿本看一看(说着拿起了其中一本)

滩主:(依然笑笑)小朋友,怎么样?好看吗?

我:好看是好看,可是这本书我看过了明天我再来看看。

说罢,我便兴冲冲地向家跑去。


第二幕

幕启。由于身无分文,所以往后的几天,我只能去那个书摊看白书。可是有一天,父亲突然在那个书摊找到了我。

父亲:(生气地说)都几点了,还在这里看书。

我:(闷着头)我在看书呢。

父亲:孩子,你身上多少钱?

我:(支支吾吾)一分钱都没有。

父亲拽着我的手将我拉到了一旁。

父亲:(指着我)都向你这样看白书,人家还怎么过日子?

我:(委屈地)我要是身上有钱,我还用得着这样么?

父亲:(沉思)要不这样吧,我们家附近不是有一个小山坡么,山上都是马草,搬运队的马车夫需要马草,你可以扯马草赚钱。

从此,每天清早我就去山坡上扯马草,上学前卖给那些马车夫。攥着来之不易的毛票,我立刻奔想那书滩。可马草并不那么好卖,卖不出马草的日子,我就强制自己不去书摊。

第三幕

幕启。有一天,我背着马草四处寻找马车夫时,路过了那个书摊。

滩主:(微笑着)小朋友,怎么不来看书了?

我:(叹了口气)我必须卖掉这些马草,换来的钱再到这里买书。

滩主:(先是愣这住了,既之眼睛一亮)小朋友,让我看看你的马草。

我:(拿过去)给你。

滩主:这马草不错。

滩主:(冲里屋叫了叫)碧云,你出来一下。

从里屋闻声走出了一位十七八岁的姑娘,可能是他的妹妹吧。

滩主:咱爸不是有匹马么把这些马草拎进去。

姑娘迟钝了一会儿。

滩主:(以哥哥的口吻)还不快去!

姑娘接过我的马草,提进了里屋。

滩主:以后你的马草就卖给我吧,以后你每天都可以到我这里来看书。

我:(手舞足蹈)我巴不得有这样的好事呢,谢谢你了。

滩主:记得每天都要来送马草哦,别饿坏了那匹马。

我:好。

说完,我便看起了书来。


第四幕

幕启。很久以后的一天,我一如既往地背着马草走向他的书摊。一如既往地,他冲着里屋叫道:“碧云,快出来提马草。接连喊了数声,可碧云迟迟不出来。”

滩主:碧云,你赶紧出来提马草撒。

我:(疑惑地)怎么了?

滩主:可能有事出去了。

我:既然这样,那么我自己提进去。(说着,向他身后的木板房走去。)

滩主:(焦急地)别别别……

滩主:碧云!碧云!(他用双手拼命地摇着轮椅想拦住我的去路。)

我:别这样,我提和她提有什么不同?

滩主:等碧云来提。

我:(笑嘻嘻)没事,别饿坏了那匹马。

滩主:那马会踢伤你的。

可是迟了!我已经走进了他家的后院,看见了一堆焦黄的马草——前些日子我卖给他的所有马草!那匹马呢香甜甜地吃着我拔的马草的马呢我扭头冲了出来,依偎在他的轮椅上直想哭。

滩主:(抚摸着我的头)孩子对不起,我这样可能伤害了你,你继续看书吧!

我努力点点头,没让自己哭出

下载文档

版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!

网友最新关注

妈妈让我感动的一件事
仿写《生活是多么广阔》
我与琵琶有约会
学会生存
军队的生活,真让我着迷
我的梦
税收给我们带来了什么?
爸爸,为何不让我孝敬您?
拐弯的路口
露露狗
让自己领导自己
爱的价值
我和姥姥的对话
有惊微有险
钱买来的教训
2011年班级副班主任工作计划
高中一年级班主任工作计划
2010-2011第二学期班主任工作计划
2010-2011学年小学班主任工作计划
四年级下学期班主任工作计划
2010-2011学年班主任工作计划
新学期班主任工作计划
2011年二年级三班班主任工作计划
小学六年级班主任工作计划
2011年三班班主任工作计划
三年级科学教学工作总结
2010-2011学年第二学期班主任工作计划
2011年新学期班主任工作计划
2011年上学期小学三年级3班班主任
加强暑期幼儿安全教育工作计划
“公共利益”的构成
我国监狱行政处罚形式的历史演进与适用程序行政法论文(1)
现代预算理念与中国政府预算管理制度改革
对行政不作为性质的理论研究(2)行政法论文(1)
外语图书翻译出版的著作权问题析解
高职商英专业学生职业实用英语翻译能力提升研究
“公共利益”的构成
论行政规定的性质
从权力理论到对话理论
文化与电影片名汉译
上市公司财务报告粉饰防范体系研究[1]行政法论文(1)
中国电影片名译成英语应该注意的内容
谈文学翻译的创造性叛逆与可接受性
“公共利益”的构成
口译者在交际中必须考虑到的跨文化意识问题
《秦兵马俑》教学评析
《穷人》教学设计2
《匆匆》(A、B案)
《穷人》教学设计1
《穷人》教学设计3
《藏戏》(A、B案)
《穷人》第一课时教学设计
《北京的春节》(A、B案)
《穷人》教学设计5
《穷人》第二课时教学设计
《草原》
《穷人》教学设计7
《穷人》教学设计
《穷人》教学设计4
《穷人》教学设计6