翻新时间：2023-06-06
《去年的树》
《去年的树》是人教版语文实验教材第７册的课文。文章讲述了这样一个故事：鸟儿和树是好朋友，它天天唱歌给树听，将要飞回南方时，鸟儿答应了树的请求──还要回来唱歌给它听。可是第二年春天，当鸟儿飞回来找它的朋友时，树却不见了。鸟儿四处寻访，最后找到由树做成的火柴点燃的灯火。朋友不在了，友情还在，诺言还在，于是，它心里充满了忧伤和惆怅，面对着由朋友的生命点燃的煤油灯，唱起了去年的歌。这篇童话主要通过对话展开故事的情节，推动故事的发展。全文一共有四次对话。课文所说明的道理也在这四次对话以及后来鸟儿的表现中逐步显现出来。告诉我们做人要信守诺言，珍惜朋友之间的情意。
祝老师上本课时，充分体现了“以生为本，自主发展”的教学思想，深化“阅读教学是教师、学生、文本之间的对话过程”这一新课程标准的理念。在教学过程中，学生通过自读感悟、角色对话、演读体验、拓展想象等过程，感悟文本中所蕴涵的语言美、思想美、意境美；从而实现学生心灵与文本之间真诚的对话。 新课标提出“语文是工具性和人文性的统一”。就我的理解，有的课文偏重于工具性，有的偏重于人文性。因此，我觉得语文老师要把握好侧重点。而《去年的树》则是侧重于人文性的课文。因此，为了体现这一点，祝老师运用了动画《去年的树》，目的是让学生深深体会诚信，友情。
在课堂中祝老师试图把学生带入文本，带入作者的心灵。因此，祝老师把指导学生朗读作为重点，让学生带着忧伤，带着对大树的同情深深的去体会，去感悟。虽然方法有了，但是渲染气氛还不够浓烈，课堂基本达到了自己想要的那种境界，但还不是最佳。
“珍视学生独特的感受。”在最后3个自然段的学习中，祝老师提出问题： 小鸟深情地注视着油灯的火苗，然后为火苗唱起了去年的那支歌。那是什么歌，你能知道吗？ 有的学生说：“大树啊，大树，我们是好朋友。你离不开我，我离不开你，我们之间的友谊天长地久。”有的学生唱：“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句话一辈子，一生情一杯酒。朋友不曾孤单过，一声朋友你会懂。还有伤还有痛，还要走还有我。”……同学们畅所欲言，有的说，有的唱，课堂气氛达到了高潮。
从孩子们的眼睛里可以看到学习的欲望和对友谊的向往，但是回味这节课，我感觉到教师语言的魅力的重要性，如果教师能加强语言的艺术性，那课堂会更加精彩。一节好的语文课给学生的就是一种享受，作为一名教师都要为之努力。
下载文档
网友最新关注
- My favorite sport（我最喜欢的运动）
- 新年新计划 英语作文范文
- A cry for Nature Conservation
- My favorite movies
- The Mid-Autumn Festival
- Traditional festional(传统节日)
- It is time for sports（是时候运动）
- My Favourite subject（我最喜欢的学科）
- 房间布局介绍
- The New Term's Plan
- 我最喜欢的作家－鲁迅
- What shall we do first（我们首先要做什么）
- 我对汶川地震的看法
- 中英语作文--如何保护环境
- My mother我的妈妈
- “校园之声”广播站管理制度
- 安全生产投入保障制度
- 小学生安全管理制度范本
- 装饰公司工地管理制度
- 公司车辆管理制度范本
- 输血科消毒隔离制度
- 企业风险管理与内部控制制度
- 公管学院挂钩班级制度
- 工厂行政管理制度
- 厨房员工考核管理制度
- 物业公司保洁部管理制度
- 店铺管理制度
- 班级管理制度样本
- 学生会干部考核制度
- 学校机房管理制度
- 中国正考虑新的贷款损失减免税政策
- 必须建立综合的养老保险制度
- 商业医疗保险为何不尽如人意(资料)
- 国内生育保险制度刍议
- 谈保险信息系统的作用
- 促进基层商业银行发展中间业务的几点建议
- 保险监管瞄准偿付能力
- 我国医保改革顺利进行的主要经验
- 信贷信息不对称的防范措施
- 对利益双赢的生育保险探索
- 人保完成股改 微笑面对上市
- 商业医疗保险为何受青睐(小资料)
- 兼业保险代理喜不掩忧
- 论住房公积金贷款风险的规避
- 住房公积金风险应对措施
- 《我最好的老师》随堂练习 提高篇
- 《我最好的老师》随堂练习 巩固篇
- 《草原》一文写作特点
- 《我最好的老师》重点问题探究
- 《草原》一文中的难句解析
- 《草原》一文疑点解析
- 《我最好的老师》范文习作
- 《我最好的老师》考点练兵（二）阅读篇
- 《草原》一文结构分析
- 《我最好的老师》老师语录
- 《草原》看文章的炼意
- 《我最好的老师》整体阅读感知
- 《我最好的老师》考点练兵（一）积累篇
- 《草原》一文中的“矛盾”释疑
- 《我最好的老师》教学目标