《古诗两首》随堂练习:巩固篇
翻新时间:2023-08-18
《古诗两首》随堂练习:巩固篇
一、看拼音写词语。
Zhèn yù bǔ míng bì kǒu
( )动 意( ) ( )捉 ( )叫 ( )
róu liú lòu lì jiǎo Tóu
温( ) ( ) 站( ) 尖尖( ) 上( )
二、比一比,组成词语。
振( ) 蝉( ) 忽( ) 闭( ) 骑( )
晨( ) 弹( ) 物( ) 闲( ) 奇( )
泉( ) 惜( ) 晴( ) 露( ) 才( )
源( ) 喜( ) 情( ) 雪( ) 材( )
三、解释下面词语。
林樾:
意欲:
捕:
鸣:
立:
泉眼:
惜:
晴:
柔:
四、翻译下列句子。
意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
【参考答案】:
一:振动 意欲 捕捉 鸣叫 闭口
温柔 流露 站立 尖尖角 上头
二:振动 蝉鸣 忽然 闭口 骑马
晨光 弹琴 事物 闲适 奇怪
泉水 珍惜 晴朗 露出 才子
源泉 喜欢 感情 雪花 木材
三、林樾:茂密的树林
意欲:心里想要
捕:捉
鸣:叫
立:这里指从牛背上跳下,站在树下
泉眼:泉水涌出的那个口
惜:爱惜
晴:晴天
柔:柔和
四、(牧童)忽然想要捕捉树上鸣叫的知了,就马上停止唱歌,一声不响地站立在树下。
鲜嫩的荷叶那尖尖的角刚露出水面,早早就已经有蜻蜓落在它的上头。
下载文档
版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!
网友最新关注
- 因为选择不同
- 时间都去哪了
- 再逢中秋
- 开学了,我们笑了
- 可爱的小猫
- 不是亲人胜似亲人
- 胜似亲人
- 观察豆子
- 假如我是科学家
- 养蚕
- 黄山导游词
- 我的蝈蝈将军
- 颐和园导游词
- 教师节里的润喉糖
- 观察
- 我国民营企业负债筹资探析-市场营销管理论文(1)论文
- 浅议商业银行成本控制
- 测量放线施工方案
- 论法约尔管理理论在油田HSE监督工作中的应用
- 企业管理会计现状与发展策略之我见
- 群塔防碰撞方案
- 从三江并流想国企管理
- 国企管理应符合所有制性质
- 探讨无线传感器网络LEACH路由协议的变化
- 对现代企业管理中5S管理应用的探讨
- 园林施工定额管理
- 关于优化劳务派遣管理的探讨
- 图书馆员职业倦怠心理透视
- 现代企业管理体系下的国有企业思想政治工作
- 国有金融企业客户关系创新-市场营销管理论文(1)论文
- 《燕子飞回来了》
- 《春雨的色彩》考点链接
- 《春雨的色彩》课件 教案讲义
- 《春雨的色彩》课文结构分析
- 《春雨的色彩》知识点:仿写例句
- 《春雨的色彩》随堂练习
- 《春天》
- 《春雨的色彩》课件 教学建议
- 《春雨的色彩》知识点:阅读知识
- 《春雨的色彩》文章问题分析
- 《春雨的色彩》作者其他作品
- 《春雨的色彩》知识点
- 《春雨的色彩》知识点 生字
- 《春雨的色彩》重难点分析
- 《春雨的色彩》作者介绍