《父亲和鸟》多音字同音字形近字组词
翻新时间：2023-02-06
《父亲和鸟》多音字同音字形近字组词
【多音字组词】
蒙méng（蒙难、蒙昧）
重zhòng（重担、沉重）
měng（蒙古族）
chóng（重复、困难重重）
【形近字组词】
味（味道、滋味）
并（并列、并肩）
昧（冒昧、愚昧）
开（开心、盛开）
下载文档
版权声明：此文档由查字典文档网用户提供，如用于商业用途请与作者联系，查字典文档网保持最终解释权！
网友最新关注
- 闹钟为什么不响了？
- 读《乌塔》有感
- 读书是件好事
- 可爱的布娃娃
- 一次爱的教育
- 丛台公园
- 消防队参观记
- 肥胖的苦恼
- 可爱的小花猫
- 一分钟
- 我的寒假计划
- 鲁宾逊漂流记
- 小白兔
- 分数、知识、能力
- 星空
- 考验中国税制：跨国公司转移定价每年挪走300亿
- 税收优惠问题理论探析
- 电子商务税收政策的国际比较及其对我国的借鉴
- 有关我国税费改革的思考
- 出版业的税收筹划方法
- 试论当前我国出口贴息政策最优化策略
- 加入WTO后中国税收制度的被动和主动调整
- 关于无形资产涉税问题的探讨
- 浅谈我国关税的有效保护
- 从消费品的需求弹性看间接税降税的可行性
- 所得税会计处理方法的运用
- 统一企业所得税法的探讨
- 国际避税的概念与方式
- 优化税制，实现增值税转型
- 当前我国所得税制中的经济性重复课税问题探析
- 雨水为什么不能喝
- 利用动画 巧解难词──《雷雨》教学片断
- 精彩的课题导入──《雷雨》教学案例分析
- 夏季和春季雷阵雨发生的时间为什么不同？
- 雷雨过后
- 《雷雨》片断赏析
- 雷雨前
- 为什么“急雨易晴，慢雨不开”？
- 关于低年级教学中积累、感悟、运用的反思──听《雷雨》教学有感
- 《雷雨》教学札记
- 寓教于趣 激思导入──《雷雨》教学片断实录与评析
- 森林地区为什么多雨？
- 《最大的“书”》词语理解、搭配与例句
- 《雷雨》片断赏析
- 《最大的“书”》多音字形近字组词