《小鹿的玫瑰花》词语理解、搭配与例句
翻新时间:2023-04-30
《小鹿的玫瑰花》词语理解、搭配与例句
【玫瑰】
〖理解〗
落叶灌木,茎干直立,刺很密,叶子互生。花多为紫红色,也有白色的,有香气,果实扁圆形。是栽培较广的观赏植物。
【花骨朵】
〖理解〗
蓓蕾的通称。
〖例句〗
炎炎夏日,池中的荷花有的正在怒放,有的则刚冒出花骨朵。
【浓密】
〖理解〗
稠密(多指枝叶、烟雾、须发等)。
〖搭配〗
枝叶浓密,树林浓密,雾气浓密,头发浓密。
〖例句〗
这条大道两旁梧桐树上的浓密枝叶给行人带来了清凉。
【惋惜】
〖理解〗
对人的不幸遭遇或事物的意外变化表示同情、可惜。
〖搭配〗
深感惋惜,十分惋惜;感到惋惜,表示惋惜。
〖例句〗
小王因脚伤不能参加800米决赛,大家都为他感到惋惜。
【散发】
〖理解〗
发出,分发。
〖搭配〗
散发热气,散发光彩;大量散发,陆续散发。
〖例句〗
小红刚洗过的头发散发出清香。
下载文档
版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!
网友最新关注
- 比春天之花更为灿烂
- 地球,我们唯一的家——《一个噩梦》读后
- 长征——一座不朽的丰碑--读《长征精神代代传》有感
- 顽强的毅力
- 读《挑山工》有感
- 让爱永驻——读《爱的教育》有感
- 如果我是他————读《我的战友邱少云》有感
- 保尔锤炼了我
- 读《我的战友邱少云》后感
- 读《十万个为什么》后感
- 读《巴浦洛夫很忙》有感
- 读《只有一个地球》有感
- 读《凡卡》有感
- 为狐狸平反---读《金色的脚印》有感
- 读《地震中的父与子》有感
- 关于研究型开放实验项目的教学探索
- 简论功利化社会之于当代大学生之功利思想
- 关于国外课程改革及其对我国的影响
- 关于“大学学习导论”课程的实践与思考
- 关于电气工程及其自动化专业建设与人才培养模式探索
- 关于毕业设计教学质量监控点的设置与监控方法研究
- 简论机械工程类学生创新能力培养的研究与实践
- 关于软件虚拟化在计算机实验室的应用研究
- 关于大学生创新性教育现状及改革探析
- 关于高校教师教学与科研工作的点滴建议
- 试析“人本化”视角下的高校内部教育资源整合研究
- 关于日本短期大学的启示与借鉴
- 简析独立学院课程设置的原则与目标
- 关于当代大学生党员的信息意识初探
- 关于应用型本科高校办学定位下的开放性实验室建设与探索
- 雨给我的启示
- 《雨说》词语解释
- 《雨说》教学设计
- 《雨说》教学设计
- 《雨说》习题精选
- 《雨说》教学设计
- 《雨说》朗读指导
- 《雨说》课文评点
- 《雨说》教学设计
- 《雨说》知识延伸
- 《雨说》问题探究
- 《雨说》同步练习
- 《雨说》写作特色
- 《雨说》重难点点拔
- 《雨说》同步练习