《画风》案例分析
翻新时间：2015-12-13
《画风》案例分析
《画风》二年级下册第四单元的第三课。整个单元的主题是勤动手侵动脑，多思考多实践。由于前两课介绍的都是科学家和发明家，所以与学生离的较远，学生只是机械的知道其中的道理。而这节课以三个小朋友对话的形式，讲了三个小学生一起动脑筋想办法，把无形的风生动地展现在画纸上的故事。学生的兴趣很浓厚。
这个是这节课的教学片段：
师：三个小朋友通过动脑筋把风画出来了，你们能吗？我希望听到自信的答案。
生：我能（课文中的句子）
生１：老师我画一个风筝在天上飞。
生２：我画一个小女孩的长头发飘起来了。
生３：我画一个塑料袋在天上飞。
……
师：刚才同学们通过动脑筋想办法说出了自己的想法。那么，有谁可以画声音，画气味呢？我还想听到你们自信的回答。
生：我也能。（课文中的句子）
生１：我画一个小孩子坐在地上哭。
生２：我画一个１２０车，它上面的灯在亮着。
生３：我画中午回家我家的饭做成了。
生：……
其实这节课我准备的不太充分，只是简单的看了看教学参考。但上完之后，我的心情其实挺平静的。完全是按照自己的理解进入课堂的。但是效果是：学生学的开心，教师教的轻松。有时候我们太依赖教案的话，我想会不会禁锢我们的思想，禁锢我们的创新呢？
我们的学生不是完美的，教师也不是完美的，课堂就根本没有完美的。我们允许在创新的课堂上出错，因为只有出错我们才能前进。
下载文档
版权声明：此文档由查字典文档网用户提供，如用于商业用途请与作者联系，查字典文档网保持最终解释权！
网友最新关注
- 教师节里的润喉糖
- 胜似亲人
- 观察豆子
- 因为选择不同
- 黄山导游词
- 时间都去哪了
- 我的蝈蝈将军
- 不是亲人胜似亲人
- 再逢中秋
- 开学了，我们笑了
- 观察
- 假如我是科学家
- 颐和园导游词
- 养蚕
- 可爱的小猫
- 从三江并流想国企管理
- 国企管理应符合所有制性质
- 论法约尔管理理论在油田HSE监督工作中的应用
- 关于优化劳务派遣管理的探讨
- 图书馆员职业倦怠心理透视
- 园林施工定额管理
- 企业管理会计现状与发展策略之我见
- 浅议商业银行成本控制
- 测量放线施工方案
- 群塔防碰撞方案
- 对现代企业管理中5S管理应用的探讨
- 国有金融企业客户关系创新-市场营销管理论文(1)论文
- 探讨无线传感器网络LEACH路由协议的变化
- 现代企业管理体系下的国有企业思想政治工作
- 我国民营企业负债筹资探析-市场营销管理论文(1)论文
- 《春雨的色彩》作者其他作品
- 《春雨的色彩》课件 教学建议
- 《春雨的色彩》课文结构分析
- 《春天》
- 《春雨的色彩》作者介绍
- 《春雨的色彩》课件 教案讲义
- 《春雨的色彩》考点链接
- 《燕子飞回来了》
- 《春雨的色彩》知识点
- 《春雨的色彩》知识点：仿写例句
- 《春雨的色彩》重难点分析
- 《春雨的色彩》知识点：阅读知识
- 《春雨的色彩》随堂练习
- 《春雨的色彩》文章问题分析
- 《春雨的色彩》知识点 生字