翻新时间：2022-12-12
诗化语文的尝试──《我为你骄傲》教学例谈
浙江省台州市双语学校 孙日东 近期读了《小学青年教师》(2005年第4期)有关介绍周益民老师的文章，对周老师的诗化语文很感兴趣，读着读着，仿佛置身于空灵绝妙的诗境，陶醉在教学语言的芬芳之中。蓦然，我就有了尝试这种诗化语文的冲动，恰巧有个校内语文教研活动，于是我就在《我为你骄傲》一课中尝试了起来。
这篇课文主要讲了“我”一不小心，砸破了老奶奶家的玻璃，尽管当时没敢承认，但内疚的心理和责任感伴随了“我”三个星期。当“我”用自己攒了三个星期的送报纸的钱赠给老奶奶并附上道歉信时，在慈爱的又善于教育后辈的老奶奶给了我一袋饼干，还回了7美元的钱，并在一张便条上写着：我为你骄傲。文章中的老奶奶那博大的胸怀值得我们称赞，可那孩子纯真的情、悔过的心，知错就改的美好品德更值得我们为他骄傲的。况且故事的内容非常贴近学生生活，孩子内心的懊悔、担心、“做贼心虚”的心理以及自我解脱的办法也“平易近人”，如果再用上诗一般的语境去感染的话，那这一份情感的教育就会在品味诗词中润入学子心田。
我先以英雄人物杨利伟导入，用他妻子的话——“我为你骄傲”板书课题，接着反诘：一个普普通通的小男孩居然得到与杨利伟同样的赞誉，这是为什么呢?学生在这个问题情景下初读课文。
熟读课文后，我以“那这是一个怎样的小男孩?”这一问题为深入阅读的切入口并板书：一个( )的小男孩(这三字为图片)
学生很快就说出了以下一些答案：知错就改、诚实、勇敢、真诚、有诚信等等。我选择了“勇敢、真诚”这两个词进行了板书。接着，我让学生把课文里相关的段落读出来。并随机分行板书：
装有便条的信
投进了信箱
一阵轻松
心里
接下去我用一些小纸片让学生理解了什么叫便条?(空白纸条，上面有别的字的纸条，信、上面写着“你说对了，我真为你骄傲!”的纸条)并让小组讨论：小男孩的便条上写着什么呢?
学生回答一例：
老奶奶您好：
我就是那个砸破您家玻璃的那个人，我知道自己错了，我攒了七美元放在信封里赔您，真的对不起，请原谅我好吗?
每天给您送报纸的小男孩
“寄了这封充满真诚和歉意的信，小男孩的心里一阵轻松，那这之前呢，他是怎样的心情的呀?找出课文相关段落读一读。
在训练了这相关段落的朗读后，我让学生找出描写心理的词语，学生很快就划出了：害怕、担心、不自在。
我又把他们分行板书：
害怕
担心
不自在
之后，我告诉学生，在这几行板书上再添一些字，把小男孩的这份心情浓缩在一首短诗中品读一番。于是这部分板书就成了：
晚上的我
害怕
担心
在和往常一样的日子里
天天不自在
在学生细细品读后，我以“一切错误后的逃避和躲藏都会让人良心不安，可贵的是小男孩真诚地表达了自己的歉意。对于这份老奶奶是这样对待的呢?我们来读读课文吧。”
这一过渡，把教学引入了下面的环节：
1、老奶奶是怎样对待的?从哪里可以看出?
2、(板书：老奶奶的称赞)我们替老奶奶赞美他一下。
(齐读：我为你骄傲)
3、老奶奶为什么这样赞美他呢?
4、老师现在又把这儿的板书连成一首诗读读看。你觉得跟这边的我心理有什么变化吗?为什么会有这样的变化呢?
(诚实能让人变得快乐)
信
投进了信箱
一阵轻松
便在心里漾开
“我为你骄傲”
看着老奶奶的称赞
我知道
这源自我
勇敢而真诚的歉意
5、我们把左右连起来读一下，体会一下“我”在诗里的心情变化。(读)我给它起了一个题目叫──玻璃破碎后
玻璃破碎后
晚上的我
害怕
担心
在和往常一样的日子里
天天不自在
装有便条的信
投进了信箱
一阵轻松
便在心里漾开
“我为你骄傲”
看着老奶奶的称赞
我知道
这源自我
勇敢而真诚的歉意
取这么一个题目，我主要考虑到“玻璃破碎”这四个字是要求学生会写的，因而在出示后，就指导学生来写这四个字，顺理成章的。
初次尝试诗化语文教学，理解是肤浅的，仅仅是把板书诗化了，我想，在课堂操作中，教师的语言，训练的形式也应该朝诗化的目标再迈进一步。我想，我会继续在语文的天地里追求那一片诗的芬芳的。
下载文档
网友最新关注
- 悬崖勒马与亡羊补牢的差别
- 小猫乖乖
- 当发现朋友有缺点时
- 午夜凶杀案
- 参观葡萄园
- 我忘不了,小溪
- 网络，我的新朋友！
- 永别了，小狗
- 啊！我成功了
- 假如我是天使清洁工
- 让爱永远不脏
- “马虎”一词的来历
- 最无私的友谊----读朋友有感
- 这样“变”行吗
- 真稀奇--歇后语改写
- 浅谈从英汉语言文化对比谈成人英语学习现状
- 浅析如何在大学英语课堂中渗透德育教育
- 远程实时审计浅探
- 论审计理论结构逻辑起点的选择
- 浅析英语语言文学专业研究生应如何做研究
- 计算机审计面临的问题及对策
- 探析英语语言和内容交融学习和意义
- 浅谈英语语言学教学趣在何处
- 探析从英专学士毕业论文看“英语语言学”课程教学
- 探析从社会语言学角度透视网络流行语中英文语码转换现象
- 计算机审计的内容和定位
- 合并会计报表审计的特殊考虑
- 职能部门入手审计法初探
- 浅谈大学专门用途英语教学(ESP)现状调查及对策研究
- 国产审计软件现状、成因及解决建议
- 《信客》教学设计
- 《信客》重点难点
- 《信客》课时训练
- 《信客》写作特点
- 《信客》课内语段练习
- 《信客》人物形象
- 《信客》教学设计
- 《信客》课时训练
- 《信客》同步达纲练习
- 《信客》教学设计
- 夜航船
- 《信客》基础知识题
- 《信客》课外语段练习
- 《信客》语法修辞
- 壮士