翻新时间：2023-08-05
《三个儿子》教学课例
【片断一】
师：课文中明明有三个儿子，可老爷爷为什么说他只看见了一个儿子呢?
生：第三个儿子能帮妈妈提水。
生：第三个儿子是个孝顺的儿子。
生：孝顺懂事的儿子才是真正的儿子。
生：老爷爷只看到了第三个儿子。他认为能帮妈妈做事的儿子才是一个好儿子。
师：你们说得真好。能帮妈妈做事的和第三个儿子是一个好儿子，你们打算怎样做个好儿子呢?
此言一出，学生小手如林，大家纷纷说要帮妈妈洗衣服、做饭、拖地……
(他们认为只要帮妈妈做事了就是一个好儿子。)
【片断二】
师：这三个儿子看到妈妈提这么重的水，他们是怎么做的?
生：第一个儿子唱着动听的歌。
生：第二个儿子翻着跟头，看得人眼花缭乱!
生：第三个儿子连忙跑到妈妈跟前，接过了妈妈手里的水桶。
师：你们说得真好!奇怪，明明是三个儿子，为什么老爷爷却说只看到了一个儿子?
生：因为只有第三个儿子帮妈妈提水。
生：第三个儿子很孝顺、懂事。
生：因为第三个儿子懂得妈妈的辛苦，帮妈妈做事，这样的儿子才是真正的儿子。
师：你们体会得真好。第一个儿子、第二个儿子给你们留下了了怎样的印象?
生：第一个儿子会唱歌。
生：第二个儿子身体棒。
生：我认为前面两个儿子都很可爱，有爱好，有特长，只不过是对妈妈缺少一种细微的关爱。
生：前两个儿子都很优秀，我相信听了老爷爷的话，一定会改正过来，在日常生活中，更加关心妈妈。
师：你们感悟得真深。你们想给这三个儿子说点什么?
生：你们都是好样的。
生：你们都是可爱的。
……
【教学反思】
这两个教学片断在教学中充分发挥了学生的主体地位，尊重学生独特的情感体验，学生在课堂上各抒己见，课堂后气氛活跃。可由于教师引导学生感悟和体验文本的侧重点不同，对学生在认知领域的影响是不同的：
1、教师应怎样把握文本理念?
片断一：
教师单纯从文本来理解文本，始终强调只有帮妈妈做事的儿子才是好儿子，学生在老师的引导下误以为一个好儿子的标准就是要帮妈妈做事。
片断二：
教师能够超越文本，引导学生认识到三个儿子各有所长，但第三个儿子在孝顺父母这一点上做得更好，将阅读文本与思想教育结合起来，形成了正确的价值取向。因此教师对文本的把握很重要，教者备课不但要备教材、备学生，还应备到作者心中去，这样才不会曲解作者本意。
2、教师应怎样把握对学生的评价?
课堂教学是师生的双边活动，教师的主导作用是很重要的，尤其是在学生感到困惑、意识模糊的地方，更应发挥教师的主导作用，把握对学生评价的方向，正确导向课堂教学行为，让学生有拨云见日之感。
综合本课例，我们认为教师在课堂评价时要注意：
⑴ 评价要实在，不能流于形式：
现在有些课堂场面很热闹，对学生的评价千篇一律地冠以“你真聪明”“你真棒”这样的表扬，这样的评价对学生学习兴趣有一定激励作用，可以活跃课堂气氛，但学生对文本理念仍然是模糊的。教师应本着实事求是的、自然地评价学生的读书或理解，让学生明白努力的方向。
⑵ 评价要明朗，要有导向性：
学生的个体和群体，要在教师所组织进行的评价当中明辨是非，知晓行为，获取经验，因此，评价要正确，要着实，要简明，促使学生内化，触动学生心灵。
下载文档
网友最新关注
- My summer vacation
- The power of love
- 中英语作文 关于火的英语作文
- My dream home（我梦想中的家）
- Live with thankfulness
- 甲流，预防最重要！
- 大雪
- 中暑假英语周记
- New World New Challenge（新世界新挑战）
- 中暑假英语周记
- 我的寒假生活
- why human thank God
- 中暑假英语周记
- Thanksgiving heart
- what are the symptoms
- 基于数据挖掘的网络入侵检测技术
- 网络经济：告别烧钱时代(1)
- 中职院校旅游酒店管理实践问题探究
- 电子商务东山再起 网络重写六大行业规则(1)
- 小型网络监控系统的实现ASP
- 对当代网络技术的理解
- 计算机软件论文
- 基于Windows CE.net嵌入式软件开发平台的研究
- 浅谈信息技术的负面影响
- 浅析高职计算机应用基础教学改革探索
- 应用层网络中多约束的组播路由算法研究
- 多媒体技术在新装备教学中的应用(1)
- 基于ASP.NET的Web网络应用程序开发的安全策略实践
- 使用indy的IdTcpServer,IdTcpclient传输文件
- 中文全文信息检索系统中索引项技术及分词系统的实现
- 《白杨》趣闻故事
- 《把铁路修到拉萨去》教案设计之讲解篇
- 《把铁路修到拉萨去》同步作文之范文习作
- 《把铁路修到拉萨去》同步作文之写作指导
- 《把铁路修到拉萨去》同步作文之训练素材
- 《把铁路修到拉萨去》随堂练习 提高篇
- 《把铁路修到拉萨去》文学常识
- 《把铁路修到拉萨去》老师语录
- 《把铁路修到拉萨去》重点字词梳理
- 《荔枝蜜》
- 《把铁路修到拉萨去》教学设计之体味篇
- 《白杨》同步作文写作指导
- 《白杨》同步作文之训练素材
- 《把铁路修到拉萨去》 重点字词意思
- 《白杨礼赞》