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《爬天都峰》学法指导

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翻新时间:2023-08-07

《爬天都峰》学法指导

1、分析题眼,疏理线索:

⑴自学课文,初知大意,读准生字字音,查字典基本弄清新词含义。

⑵抓住题眼“爬”,进行议论:

①爬山的“爬”是什么意思?你认为用“爬山”好还是用“登山”好,为什么?

②你爬过山吗?请你说说是怎样爬的。

⑶按“爬山前──爬山时──爬山后”把文章分为三部分,再来读读课文有关的自然段。

2、识记字形:

试着与熟字比较,识记字形:

峰──蜂:“蜜蜂”是昆虫,所以“蜂”是“虫字旁”;“峰”指的是山的尖顶,跟“山”有关,所以是“山字旁”。

辫──辩、辨:三个字的左右两边都是“辛”,关键要看中间。和言语说话有关的是“辩”;“辨”要用眼睛看,自然要加上“眉毛和眼睛”;“辫”和发丝有关,中间是条“丝”。

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