翻新时间:2023-08-27
《九月九日忆山东兄弟》教学设计
【教学目标】
1、学生通过学习能理解古诗内容,会用自己的语言表达诗句所描述的情境,感受诗人的孤独、对亲人的思念之情。
2、学会本诗中的生字。
3、有感情地朗读、背诵诗句。
4、能学懂一组思念亲友类古诗,提高阅读、理解古诗的能力。
【教学重难点】
在理解诗句意思的基础上感受诗句中所表达的诗人的思想感情。
【教前准备】
1、学生预习并了解相关知识,收集相关资料。
2、教师准备好课件。
【教学过程】
一、揭题、解题
1、同学们,今天我们将学习一组诗,首先学习《九月九日忆山东兄弟》。
(课件出示古诗及背景。)
2、九月九日是什么日子?你知道这天有什么习俗?“忆”是什么意思?教师简述“山东”的意思。谁能用自己的语言说说题目的意思?从题目中你知道了什么?还想知道什么?
3、是谁在思念?你对王维有什么了解?师补充简介诗人。
过渡:王维为什么要思念家乡亲人?他是怎样表达自己的思念之情的呢?下面我们一起来学习古诗。
(从题目入手,让学生的课外知识与所学内容有机结合,激发了学生课外阅读的兴趣,使学生对全诗有个整体感知,以问题过渡激起学生的学习兴趣。)
二、学习诗句
1、范读,齐读古诗。
2、学生自学,理解诗意:先自由读理解诗句并划出不理解的词句,再小组交流讨论。
3、检查自学情况:
首先指名说说已懂得的诗句意思,并提出不理解的地方;师生共同解决疑难;再指名说;最后齐读古诗。
4、师述:
读诗不是弄懂诗的意思就行了,还要弄懂、体会出诗中的情感。通过刚才的学习,你从这首诗中感受到了什么?主要表达了诗人怎样的情感?(追问)诗人为什么会有这样的情感?又是怎样表达出自己的情感的呢?
5、学生分组自由讨论。
6、交流发言。
(重点抓住“独、异、倍、遍、少一人”等词语进行体会,相机让学生想象诗中所描绘的情景并感情朗读 。)
7、感情朗读。
(课堂教学中要真正让学生成为学习的主人,发挥学生的主观能动性,就要给学生自由学习的空间,信任学生,学生是可以读懂诗句意思的。这部分的教学要让学生知道读诗不仅是懂得意思,还要读出蕴含在诗中的情感、意境,并教给学生从诗句中去体会感悟。)
三、复习《宿建德江》
1、(出示诗句)这首诗我们已经学过了,谁来读一读?
2、这首诗表达了诗人怎样的情感?从那些地方可以看出?
3、诗中写了诗人所见景物对表达自己的感情有什么作用?
4、感情朗读。
(复习这首诗可以让学生进一步感受到应怎样去理解体会诗中所蕴含的人物情感,只有抓住了诗中的词句,去想象,去体会,才能真正的读懂古诗。)
四、学习《泊船瓜洲》
1、(出示诗句)说说题目的意思,对王安石的了解,简介写作背景。
2、学生自学,小组讨论,理解诗句的意思,体会诗中所蕴含的情感。
3、班级交流:以小组为单位汇报自学所得。
(这一步骤是让学生试着用所学到的方法去学习,以实现迁移、运用,使知识和方法逐渐内化为一种能力,提高了学生的自学能力,为学生的终生学习打下基础。小组学习讨论,让学生在互相讨论交流中增强合作的意识,实现学生能力的互补。)
五、总结
1、今天,我们学习了两首诗,复习了一首诗,这三首诗有什么共同之处?诗人在表达自己的情感时有什么不同?
2、这二首诗中,哪些句子给你的印象最深?你能说一段话用上这句诗吗?
3、感情朗读二首诗。
(我们今天学习古人的诗句,不仅是让学生欣赏汉语文的艺术美、语言美,提高学生的阅读理解能力,积累优美的词句,在适当时还应鼓励学生去应用。这样,才能真正起到阅读古诗的作用。)
六、作业
1、同学们,你们现在离开了自己的父母亲人,来到我们实验学校,肯定也会想家,想表达自己的思念之情吗?试一试,写一两句诗来抒发一下自己的情感。
2、背诵二首诗。
下载文档
网友最新关注
- 丰收的秋天
- 那节课外活动课
- 我的梦想
- 未来的梦
- 激烈的抢凳子比赛
- 游洛迦山
- 自由活动课
- 骄傲的小鹿
- 未来的学校
- 我的牙齿
- 那节数学课
- 美丽的状元洲公园
- 海底之旅
- 妈妈的爱
- 我是“小才女”
- “一助一”爱心助学倡议书
- 垃圾分类倡议书
- 党政领导干部廉洁自律承诺书范文
- 环保倡议书
- 爱心助学倡议书
- 保险客户服务承诺书
- 爱护绿色校园,保护环境倡议书|保护环境倡议书
- 高校关于节约资源的倡议书
- 学生党员“遵纪守法,创建和谐校园”承诺书
- 大学生保先教育承诺书
- 生猪安全承诺书
- 公司捐款倡议书
- 区委办公室秘书党性分析报告
- 办公室主任党性分析材料
- 党委政府公开承诺书
- 集团企业网络财务的应用趋势
- 关于财务管理专业建设的若干问题
- 企业资金管理重点与控制分析
- 企业固定资产管理管窥
- 企业财务治理权配置应关注的几个问题
- 财务视角审视上市公司可持续增长
- 论单位成本弹性预算制度建设
- 财会技术管理工程师参与成本管理的探讨
- 论企业集团采用网络财务监控模式的必要性
- 对集团公司内部财务治理权配置的探讨
- 财务风险管理之我见
- 企业集团管理中的财务问题及防御控制
- 企业财务管理解决方案
- 企业财务管理中的正确理财观
- 建立攀钢财务信息管理系统实现财务信息管理高效运行
- 《桂林山水》片断赏析一
- 《幸福是什么》教学有感
- 《桂林山水》中巧妙的结构
- 《桂林山水》第二课时教学实录二
- 《和时间赛跑》教案
- 《科利亚的木匣》教案
- 《桂林山水》教学实录二
- 《桂林山水》第二课时教学实录一
- 《珍珠泉》教案
- 《桂林山水》教学述评
- 《桂林山水》
- 《桂林山水》教学建议
- 《桂林山水》片段赏析三
- 《桂林山水》综合资料
- 《颐和园》教案