教育资源为主的文档平台

当前位置: 查字典文档网> 所有文档分类> 语文> 教学分析> 怎样教《荷花》

怎样教《荷花》

上传者:网友
|
翻新时间:2023-08-06

怎样教《荷花》

课文对荷花的清香、形状、姿态等做了细仔的描写,又用侧笔通过作者美丽的遐想,进一步表现荷花随风摇曳的动态美。

一、抓住想象的点,培养学生的想象力

在小学语文教学中实施素质教育,重要的是对学生进行语言文字的训练,发展学生思维,培养学生的想象力。乐于想象是儿童的天性,学生的学习也总是伴随着想象。在本文中有三处想象的训练点:

1、想象白荷花冒出来干什么?

2、看图想象白荷花有哪些动人的姿态?

3、第4自然段末尾的省略号省略了什么?为了诱发学生的想象力,我展示动人的画面,让学生大胆想象白荷花的不同姿态,感受白荷花旺盛的生命力。课件动画的设计,不仅刺激着学生的视觉,还丰富了学生的语言,激发了情趣,活跃了思维,发展了智力。

二、朗读感悟,体会文章语言的美

本文是一篇写景抒情的文章。作者在荷花池边欣赏美丽的荷花,触景生情,以情观景,情景交融,不仅写出了荷花的丰姿,而且写出了荷花的神韵,让读者身临其境,赏心悦目。为了让学生能好好体味文章语言文字的美,我运用了多媒体课件的展示,那一池婀娜多姿、千姿百态的荷花,再配上优美抒情的乐曲,深深吸引了学生的眼睛,激发了学生强烈的读书欲望。我还采取多种多样的读书形式来激起学生读书的兴趣,有男女生赛读,个人读,小组读,范读,齐读等。学生们在充分理解的基础上,读得津津有味,声情并茂。瞧他们那摇头晃脑的样子,似乎自己也变成了一朵亭亭玉立的荷花。

三、审美表达,丰富学生的语感

婀娜多姿的荷花,不仅丰富了学生的想象,还特别适合审美教育。苏霍姆林斯基在《给教师的建议》中说过:“我一千次地确信,没有一条富有诗意的、感情的和审美的清泉,就不可能有学生全面的智力发展──教育,如果没有美,没有艺术,那是不可思议的。”优秀的文章都符合美的规律,语文教学中应创设情境,寓教于乐,实现审美主义和审美客体的和谐统一,让学生借助范文,进入美的境界,与文章产生共鸣,在听说读写训练中熏陶感染,潜移默化地受到审美教育,逐步提高自己的审美水平。如用课件呈现多幅荷花的照片并播放背景音乐,学生无拘无束、有滋有味地观看和想象,体验美感。看后鼓励学生自由发言,给他们这样的句式来说:

“荷花,____________!”或“___________的荷花。”

例如有学生说:

“荷花,你的清香是那样迷人,你的姿态是那样的动人!”

有学生说:

“亭亭玉立的荷花。”有学生说:“千姿百态的荷花。”

下载文档

版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!

网友最新关注

大自然老师
战争中的孩子(1)
从动物身上得到的启示
大自然的启示
我的发现
沉痛的教训
一件真实的事情
战争中的孩子
战争中的孩子
养金鱼
蝉发音的秘密
动物给人类了许多启示
大自然的启示真多
绿树的启示
“白杨胡”落地的奥秘
屋面(刚性防水)渗漏的原因及防治
施工组织设计编制要点
瓷砖装修攻略
工程项目管理实施设计管理的必要性
高层办公楼设计注意事项
灌注桩施工
虚拟现实技术在施工组织中的作用
装饰项目中设计与施工相结合的实践
水泥搅拌桩施工方案
各大学专业院校特色专业介绍
流水施工的组织及表达方式
浅谈建筑工程质量控制
建筑工程施工图纸会审的主要方法与内容
浅析雕塑与环境及文化的关系
CAD操作技巧
《两只鸟蛋》范文 爱护小鸟
《松鼠和松果》教案讲义-第二讲义
《松鼠和松果》教案讲义-第一讲义
《两只鸟蛋》美文欣赏 种小鸟
《松鼠和松果》知识点精析-重点字词梳理
《松鼠和松果》老师语录
《松鼠和松果》背景知识
《松鼠和松果》知识点精析-重点字词意思
《松鼠和松果》重难点分析-教学目标
《两只鸟蛋》美文欣赏 小小鸟
《松鼠和松果》重难点分析-教学重点
《松鼠和松果》随堂练习 巩固篇
《松鼠和松果》知识点精析-重点语句探究
《松鼠和松果》知识点精析-整体阅读感知
《两只鸟蛋》趣闻故事