翻新时间:2023-08-04
《鸟的天堂》疑点解析
1、作者两次到“鸟的天堂”,所见到的有什么不同?课文分别是怎样描写的?
第一次作者到“鸟的天堂”是在傍晚,鸟儿都在树上栖息,所以作者主要写大榕树的静态。第二次去是在清晨,鸟儿异常活跃,所以作者主要写了眼前的动态景象。
作者写大榕树的静态按由远及近地描写了大榕树的枝、叶、干、根,表现大榕树长势旺盛。它是通过形态、颜色、数量几方面写的。写它的枝干:“数目不可计数。枝上又生根,有许多根直垂到地上,伸进泥土里。一部分树枝垂到水面,从远处看,就像一株大树卧在水面上。”写它的叶:“那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点缝隙。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树。”写它的根:“无数的树根立在地上,像许多根木桩。”
作者写眼前的动态景物,按众鸟纷飞→一只画眉鸟唱歌的顺序写的。
在写众鸟纷飞时,直接描写鸟的种类多,数量多,非常美丽,非常活跃。“树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。”作者还通过写自己的感受来写鸟的种类多,数量多,非常美丽,非常活跃。“我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来了。”
写画眉鸟时,用了连续的动词:飞出、飞进、站、叫等来表现鸟的活泼可爱。
2、读句子,注意加粗的部分,回答问题
⑴我有机会看清它的真面目,真是一株大树,枝干的数目不可计数。枝上又生根,有许多根直垂到地上,伸进泥土里。
①加粗的部分描写的是一种怎样的景象?两句之间有何关系?
这两句话写出了这株大榕树的真面目。榕树的特点是“枝上又生根”,枝上生的根有许多又“直垂到地上,伸进泥土里”,说明这株榕树的年代已经很久了。
②“枝干的数目不可计数”与下一句有什么联系?
枝上生的根“直垂到地上,伸进泥土里”之后就成了树干,这就是这株大榕树“枝干的数目不可计数”的原因,也是远看时“看不出主干在什么地方”的原因。
⑵那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。
①加粗的部分描写的是怎样的景象?
加粗的部分形象地表现了榕树的颜色绿得发亮,绿得耀眼,充满活力。
②为什么会有这样的颜色?
因为榕树正在茂盛时期,绿叶一簇堆在另一簇上面,太阳一照,就使绿的颜色明亮、耀眼。
⑶昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!这句话两次提到“鸟的天堂”,为什么第一个加引号,第二个不加引号?
第一个“鸟的天堂”加引号,是因为是朋友向“我”介绍这里是鸟的天堂,只是一种称谓。第二个没加引号,是因为作者亲眼目睹了大榕树的茂密,众鸟纷飞、快乐地生活,才由衷地赞美“鸟的天堂”名副其实。
下载文档
网友最新关注
- 给同学的一封信
- 漫游太空,你我的梦
- 美丽的家乡
- 田园风光
- 30年后的世界
- 踩高跷
- 第一场雪
- 学习、成长、发展
- 人间的温暖永远不会停息
- 一件难忘的事
- 番茄炒蛋
- 二十年后的故乡
- 老师速写
- 淘气的小表弟
- 老师不在的时候
- 讲师团活动总结范文
- 2012年最新班主任工作计划范文
- 2012年新学期班主任工作计划
- 团市委希望办2012年工作总结
- 经验丰富的教师班主任工作计划
- 大学班主任教育工作计划
- 2012年初中一年级班主任工作计划
- 最新高一上学期班主任工作计划
- 每学期制定一次的班主任工作计划
- 2012年初中班主任工作计划
- 下学期班主任工作计划
- 大学三年级教师班主任工作计划
- 班主任日常工作计划
- 中专职业学校班主任工作计划
- 最新中学班主任工作计划
- 化学工程工艺实习革新
- 化工机械制图教改分析
- 葡聚六糖对蔬菜光化学功效的影响
- 对化学工程毕业生教改分析
- 配网自动化建设与运行管理问题研究
- 生物化学工程环境改造分析
- 温度和浓度对电离度影响的实验探讨
- 论变电站综合自动化改造工程实践
- 谈福尔马林中甲醛含量的测定
- 化工艺术特色专业创建路径
- 环境化学工程的现状及发展
- 对空气中氧气含量粗略的测定
- 化学工程伦理规范的构建
- 论血标本的质量控制在生化检测中的作用
- 化工工艺人才培养思路
- 《再见了,亲人》教案
- 《将相和》教案
- 《鲸》教案
- 《月光曲》第二课时教案
- 《开国大典》教案
- 《再见了,亲人》第二课时教案
- 《桂林山水》第二课时教案
- 《一夜的工作》教案
- 《金色的脚印》教案
- 《只有一个地球》教案
- 《詹天佑》教案
- 《桂林山水》教案
- 《晏子使楚》教案
- 《匆匆》教案
- 《桂林山水》教案