《爬山虎的脚》学法指导
翻新时间：2023-04-01
《爬山虎的脚》学法指导
１、初读课文，了解大意：
边读边想：爬山虎是一种植物，怎么会有脚呢？它的脚是什么样子的呢？
２、学习生字，理解词语：
对要求掌握的生字，不仅要借助汉语拼音读准字音，而且要记忆字形，会正确书写，通过查字典，联系上下文理解由它们组成的词语。
对要求会认读的生字、新词，也要理解意思，便于读懂课文的内容。
３、再读课文，给各自然段标序号，一段一段读明白各段讲了什么内容。
４、学习重点段：
⑴找一找描写爬山虎叶子的部分。读一读，想一想：刚长出来的叶子什么样？长大了的叶子什么样？
⑵体会“那些叶子绿得那么新鲜……好看得很”的意思，联系平时你见到的爬山虎的叶子的样子，说一说自己的感受。
⑶再找出描写爬山虎的脚的部分，仔细读一读，想一想爬山虎的脚的样子。
⑷和小组同学一起找一找你家或学校附近有没有爬山虎，观察观察（要注意安全），找一找爬山虎的脚。
５、议一议：
本文按什么顺序写的？
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