《爬山虎的脚》结构分析
翻新时间：2023-08-07
《爬山虎的脚》结构分析
【结构分析】
全文分三部分：
第一部分（第１自然段）：“我”周围有许多爬山虎。
第二部分（第２自然段）：介绍爬山虎的叶子。
第三部分（第３～５自然段）：爬山虎是怎样一步一步往上爬的。
下载文档
版权声明：此文档由查字典文档网用户提供，如用于商业用途请与作者联系，查字典文档网保持最终解释权！
网友最新关注
- 每当存亡的时刻
- 人生无极限
- 浸泡过的陈山楂
- 好奇心
- 带着感动出发
- 带着感动出发
- 人之常情
- 灭鼠联盟致人类的一封信
- “谢谢”
- 女孩的成长滋味多
- 沉默的大多数
- 超越极限
- 请迷茫走开
- 在自然中生活
- 杯家四兄弟
- 浅谈新理念下农村幼儿教师继续教育数学教材的开发研究
- 浅谈如何促进和提高幼儿教师的专业成长
- 对幼儿教师生命的反思
- 集团战略与多元化经营目标研究(1)
- 浅谈新手型幼儿教师教学用语童趣化的探究
- 以内容型激励理论透视幼儿教师专业成长动因
- 发展中国家的贸易与环境问题研究(1)
- 新贸易理论及其技术和制度因素(1)
- 关于幼儿教师创造性的教学智慧来源问题
- 论有中国特色的循环经济发展模式(1)
- 转变外贸增长方式 促进对外贸易可持续发展(1)
- 法经济学研究方法的新思路——基于结构方程模型的简介(1)
- 农村幼儿教师短期培训研究
- 当前幼儿教师职业认同存在的问题、原因分析及其提高策略
- 浅谈男幼儿教师的培养及其对幼儿心理发展的影响
- 《影子》教学设计2
- 《静夜思》教学设计
- 《爷爷和小树》教学设计
- 《影子》教学设计1
- 《哪座房子最漂亮》教学设计
- 《吃水不忘挖井人》教学设计4
- 《掌声》教学设计
- 《吃水不忘挖井人》教学设计7
- 《小小的船》教学设计2
- 《比尾巴》教学设计
- 《吃水不忘挖井人》教学设计1
- 《小小的船》教学设计
- 《吃水不忘挖井人》教学设计5
- 《吃水不忘挖井人》教学设计6
- 《小小的船》教学设计1