翻新时间:2022-10-04
《夜莺的歌声》句段赏析
1、刚刚一开火,村子就着火了,大家都喊:“野兽来了,野兽来了”──就都跑了。
在回答德国兵的问话时,小男孩非常沉着、自然,在话语中流露出对德国强盗的憎恨。“怎么会就剩下我一个?这里有麻雀、乌鸦、猫头鹰,多着呢。夜莺倒是只有我一个!”这是在敌人不易察觉之中戏弄敌人。“刚刚一开火,村子就着火了,大家都喊:‘野兽来了,野兽来了’──就都跑了。”这里的“野兽”其实是指德国强盗,但德国兵却没有听出来。由于他巧妙地回答了德国兵的盘问,德国兵觉得只不过是个不懂事的天真的孩子,相信了他的话。
2、“你们这里有游击队吗?”军官突然问。“你说的是一种蘑菇吗?……”孩子回答。
德国军官想知道森林里有没有游击队,所以突然问孩子,希望突然发问能在孩子没有防备的情况下获得真实情报。孩子机警地装做没有听懂他的话,故意用“蘑菇”来和他打岔,巧妙地掩盖了这个敏感的话题。如果孩子回答“没有”会引起德国军官的怀疑,回答“有”又会引起敌人的戒备。故意答非所问,使德国军官进一步认定他是个一无所知的小孩子,从而放松了防备。孩子的答话,说明他能随机应变,显示了他的聪明机智。
3、夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。
这句话既导出了事情的起因,又引出了下文。小男孩学夜莺的叫声,是用来吸引敌人的注意。果然,敌人“注意听着”,“开始注视”,发现了他。
4、夜莺还是兴致勃勃地唱着,但是对藏在寂静森林里的人们来说,那歌声已经没有什么新鲜的意思了。
这句话含蓄地告诉我们:游击队已经作好了充分的战斗准备。“已没有什么新鲜的意思了”,说明游击队已经从“夜莺之歌”中完全掌握了敌人的兵力情况,并作好了战斗的准备。
5、从孩子的嘴里飞出宛转的夜莺的歌声。
这句话表面看来是赞美夜莺的歌声宛转动听,实际上是赞美小孩机智勇敢的品质和可贵的爱国主义精神。这里起了点题的作用,也可以看出课文注意了前后照应。
下载文档
网友最新关注
- 弟弟
- 我的可爱老爸
- 她是谁
- 我钦佩的一个人
- 一个爱笑的我
- 妈妈的吻
- 我
- 我的表弟
- 无私的爱
- 可爱的小表妹
- 脑迷
- 我最熟悉的一个人
- 我的爸爸
- 成长的快乐
- 精彩的我
- 浅析自组织理论视角下的课堂教学改革
- 浅谈余光中诗歌的乡土意识
- 试析课题的中小学教学研究联盟建设策略
- 试析对法学专业综合性模拟实训的几点思考
- 试析《雨王汉德森》与贝娄的犹太文化意识
- 浅论在探究中学习理论
- 浅谈理性的史诗——黑格尔与美国现代文学
- 试析高职院校以“文”化人的实践与探索
- 简论英美教师在职培训模式及其对我国教师培训的启示
- 生态批评:文学现代性的深入
- 重读萧红:论漂泊者的生命体验与慷慨悲歌
- 浅析德国职业教育与后现代教育观
- 米兰·昆德拉小说与“新写实"小说叙事姿态的比较研究
- 新时期文学的粮食情结
- 试论古代文论的现代性转换
- 《凡卡》重难点精析
- 《凡卡》课文导学
- 《凡卡》词语造句
- 《凡卡》佳句赏析
- 《凡卡》例题解析
- 《凡卡》分段段意
- 《凡卡》词语解释
- 《凡卡》句式变化
- 《凡卡》课文内容分析
- 《凡卡》教材分析
- 《凡卡》课文题解
- 《凡卡》重点问题解析
- 《凡卡》中的细节
- 《凡卡》写作特点
- 《凡卡》写法提示