《生命生命》教学反思
翻新时间:2023-07-26
《生命生命》教学反思
这篇课文短小精悍,从飞蛾求生、瓜苗破土、倾听心跳几件小事中,向我们展示了生命的意义:虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。作者还表达了自己积极进取的人生态度。
这篇课文,除了被杏林子顽强地与命运抗争的生命而感动外,更有挑战自我的意识在里面。教学设计时,我想除了以读促悟,感知作者的内心世界,感悟生命之可贵,挖掘课文的人文因素外,在教学中注重语言的积累、运用能力的培养。
教学围绕“对生命的感悟”展开,以整体感知、研读赏析、拓展升华为基本要点,重点放在研读赏析上。文中的三件事例非常清楚,并都采用叙事+感受的段式来记叙,因此,找感受的句子对学生来说应该不成问题。重点就要解决怎么悟、悟出层次的问题。但也不能凭空地虚悟,必须凭借语言文字,在悟的时候培养学生积累、运用语言的能力。三处的感受不能上得如出一辙,要有变化。在感悟“飞蛾求生”时,我让学生角色转换,把自己想像成被抓住的极力挣扎的飞蛾,然后由我设问:“飞蛾啊,你是那么渺小,外表也不怎么样,已是别人的指中之物,你又何必苦苦挣扎呢?”此外,面对此景,让学生想像作者由此联想到自己的遭遇所产生的感叹,学生对文本的体验就非常真切。在感悟“瓜苗破土”时,我既让学生联系生活所见,课堂上,学生很感兴趣,各抒己见。这样教学以锤炼文字促感悟生命,课堂活力。在“静听心跳”的环节,为了更准确地理解作者的感受,并介绍杏林子的简介,利用杏林子的坐在轮椅上做报告的照片中产生了灵感,让学生根据照片大胆猜测,畅所欲言,无须我“替蝶破茧”,从学生深情的目光中、动情的话语中我早已感到学生被作者感动了!
下载文档
版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!
网友最新关注
- 我有一个秘密
- 乔迁太空之后
- 五官争功
- 挑战挫折体验成功
- 初学跆拳道
- 回忆童年趣事
- 情系硝洞湾
- 我教老妈学唱歌
- 人生跑道
- 充满爱的家
- 那堂课,让我难忘
- 依依故乡情
- 漫谈时间
- 残酷的竞争
- 鹅卵石,我生命中的铺路石
- 管理层持股与审计师事务所规模
- 浅析行政执法的人文精神(1)-行政管理论文
- 县级预算执行审计存在的问题及对策
- 浅析英语高级视听教学中学生的理解与先理解
- 浅谈提高历史课堂教学效果之我见
- 行政即时强制界说(1)-行政管理论文
- 人权保障与国家治理(1)-行政管理论文
- 关于基础英语教学中跨文化交际意识培养浅谈
- 对于英语教学中的文化输入探析
- 街道人大工委工作初探(1)-行政管理论文
- 干部选得准不准 先让群众审一审(1)-行政管理论文
- 浅论如何使高中英语教学更有效
- 浅析舒兰市农村经济审计存在的问题与完善
- 基于内部审计的企业绩效审计难点与对策研究
- 关于隐喻与英语词汇教学
- 如何辨析古今词义的不同
- 《童趣》探究活动
- 《童趣》写作背景
- 《童趣》典型例析
- 《童趣》译文
- 《童趣》问题探究
- 《童趣》导读
- 《童趣》学法导引
- 《童趣》写作特色
- 《浮生六记》的体裁
- 《童趣》写作特点
- 《童趣》重难点讲解
- 《童趣》结构分析
- 为母亲做寿之反省
- 《童趣》分析