关于《泊船瓜洲》一课插图的意见
翻新时间:2023-08-07
关于《泊船瓜洲》一课插图的意见
小学语文课本里有许许多多的彩色插图,看插图,既能让学生从中享受美,也能帮助学生理解课文内容。在教学中,我会充分发挥插图的独到作用,让它为教学服务。
但是,如果课文插图在画的时候,没有注意到一些细节,反倒会误导学生。我在教学《泊船瓜洲》这首诗,要同学根据“京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山”画一个简单的示意图,将其中涉及到的几个地名“长江、京口、瓜洲、钟山。”在上面标出,很多同学在画了由西向东流的长江后,却将京口标在长江的上边(也就是北边),将瓜洲标在长江的下边(也就是南边)。我对他们的集体错误很吃惊,因为在教学《赤壁之战》这一课时,我曾教他们画长江并标出曹操,周瑜所在的位置,当时,我只是简单地跟他们讲了观看地图的知识“面对地图,上北下南,右东左西”。绝大部分同学都能将曹操标在江的北边,而将周瑜标在江的南边。为什么第二次标图反而会由这么多的错误呢?我不解地问大家,为什么会这样标,他们说因为看书上的插图,诗人是站在下边(也就时南边),所以就这样标,我仔细一看,那幅图,确实会给人诗人站在南边的感觉,下课后,我找到《赤壁之战》的插图,发现那课的插图,却是能清晰的看出黄盖的船由南向北行使的,所以叫学生画起来,他们就不会错了。
因此,我在这里提一个建议,《泊船瓜洲》一课的插图,应该改一改,让诗人站到江的北边(也就是上面),不要给学生错误的信息。
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